南昌大学职称评聘管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步深化我校职称改革、加强专业技术队伍建设,根据学科建设和专业技术岗位设置的需要,结合我校教学科研发展的实际状况，修定本管理办法。第二条职称评聘的模式：为推进专业技术职务由身份管理向岗位管理转变，落实和完善聘任制度，我校职称工作实行“自主评聘、评聘结合”模式。即在规定的结构比例内根据实际需要自主科学设岗后，按照单位岗位空额并对照岗位任职条件和相应专业技术资格评审条件，进行专业技术资格评审；对于评审通过、获得资格的人员，在符合省人事厅有关聘任的各项基本条件下，同时聘任其相应专业技术职务。第三条职称评聘的原则和依据：专业技术人员职称评审坚持学术标准第一和公开、公平、公正的原则。严格对照任职条件，把思想品德、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩和岗位需要作为评审的依据。第四条适用范围：符合所申报系列学历、资历、外语、业绩等要求的在编、在岗专业技术人员，第五条评审组织：高教系列、高校实验系列专业技术职务由南昌大学专业技术评审委员会评审；其他各系列由省政府主管部门指定的具有相应系列评审权的评委会评审。第六条专业技术人员用于申报职称的各项教学、科研成果必须为任现职以来的成果，即为在南昌大学专业技术岗位上所取得的成果；各项成果的归属单位必须为南昌大学。职称评聘工作程序第七条校人事处依据政府主管部门有关专业技术职务结构比例的文件精神，结合学校实际情况，下达当年各专业技术职务系列及各学院评聘专业技术职务的职数计划。第八条申报及评审程序：1、个人自主申报：符合申报条件者在专业技术职务所属单位报名，各单位职称工作联络员统一填写《南昌大学专业技术资格申报评审情况表》，报人事处审核、备案。2、业绩核实：申报者填写并打印好各项表格，将其中的《专业技术资格送审表》，《任现职后公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表》及相关业绩材料原件分别送学校相关部门核实签章。学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录的影响因子和引用次数应由相关部门核实。3、代表作送审：申请教授、副教授职务人员必须提供2篇代表作，由2名校外同行专家对其学术水平进行鉴定和评价，即两文四审，如四审中有三审以上（含三审）评议结果认为申请人不符合晋升条件，原则上对申请人不予推荐和表决。代表作送审工作将安排在每年的4到6月份开展。4、业绩材料展示：各单位必须在本单位范围内将申报对象提供的业绩材料原件、《专业技术资格送审表》及《任现职后公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表》统一公开展示。同时，组织专业技术人员阅览、监督。5、工作质量和职业道德情况鉴定：申报对象所在单位要成立专门的工作质量与职业道德评估小组，认真做好对申报对象工作质量和职业道德情况的评价工作，并写出评语。6、各学科专家评议推荐：申报高教系列、高校实验系列评审专业技术人员，由申报职务所属单位的专业技术资格推荐委员会根据下达的职数计划，对照申报人员的业绩条件进行评议推荐，推荐结果经本单位公示后报人事处；申报其它系列的人员由所在单位提出意见后统一将相关材料交人事处，由学校组织专家推荐小组评议推荐。7、评委会评审：各推荐委员会（推荐小组）推荐的申报对象提交校职称工作领导小组审查，并通过省人事厅资格审查后，分送各系列评委会评审。高教、实验系列推荐对象送交南昌大学专业技术资格评审委员会进行最后评审。评委会通过学科组评审、高评会审议通过，即二级封闭式评审办法确定评审通过人员。第三章高级专业技术资格及职务聘任条件第九条教授资格及聘任条件（一）学历、资历条件(具备以下条件之一)1、获大学本科以上学历或学士以上学位后，取得副教授资格，并实际聘任5年以上副教授职务，可按正常条件申报。（其中外语、体育、艺术、护理、建筑学等学科教师年龄45周岁以下应具有硕士以上学位；其他学科教师年龄40周岁以下应具有博士学位）2、未具备上述规定的学历（或学位），取得副教授后，受聘副教授职务5年以上，或具备上述规定的学历（或学位），取得副教授资格，受聘副教授职务3年以上、5年以下者，任现职期间，如其教学、科研条件符合破格的相应要求，可破格申报。（二）教学工作质量条件1、每学年承担2门以上课程（其中至少独立系统主讲1门本科生课程或每学年本科生课程在60学时以上）的讲授，完成320教时以上教学工作量（其中课堂授课不低于160课时）；经教务部门考核评估，教学质量优良。2、担任研究生导师，独立完整指导3名以上研究生，具有博士点学科的教师须协助指导1届以上博士研究生。3、指导本科生毕业设计（论文）（无毕业设计及毕业论文要求的学科此项可免）。4、每两年在校内或省内做1次以上学术报告，反映教学研究成果或介绍学科发展动态。5、指导、帮带1名以上青年教