教学设计第六课：参与政治生活第3课时第3框依法参与政治生活教学目标知识与能力：了解公民享有政治权利的内容和行使的渠道知道公民有维护国家安全的义务过程与方法通过活动，培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力情感、态度、价值观明确树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们热爱祖国的表现教学过程一、创设情境，话题切入二、课堂情境，活动设置第一条：依法行使政治权利1.政治权利的含义公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。2.公民政治权利的内容包括：选举权和被选举权、建议权、举报、申诉控告和检举的权利等。3政治权利的特点广泛性。活动一问题：P84【提示】选举权属于公民最基本的政治权利。公民享有选举权和被选举权的必须是年满18周岁并且没有被依法剥夺政治权利的公民。4.我国公民如何行使建议监督权的渠道。活动二问题：阅读下列材料，并指出其行使建议监督权的渠道。P85可以通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反应或举报；通过电视、广播、报刊等新闻媒体进行监督；等等。5.公民如何依法行使政治权利？在法律允许的范围内依法行使；实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。活动三问题：P86【提示】给报社写信，给市长打电话的做法是正确的。这样可以行使公民的监督权，发挥公民对国家和社会公共事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围；采用书信、电子邮件、电话走访等形式，向有关部门举报或反映，这样做是在法律允许的范围内正确行使权利的表现。第二条：维护国家安全1.国家安全的含义及内容国家安全，包括国家的主权、领土完整不被侵犯，国家的机密不被窃取、泄漏或出卖，社会秩序不被破坏等。2.国家安全的重要性国家安全，关系到国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民的个人安全就无法得到保障。3.青少年为什么要维护国家安全？维护国家安全是公民必须履行的基本义务。是青少年热爱祖国的具体体现。活动四问题：P87你平时看中国地图时，留心过地图的完整性吗？地图的完整与否与国家的利益有什么关系？【提示】据实回答。地图的完整与国家的利益有重要关系。因为从地图上可以看出一个国家的领土面积、地图的完整与否事关一个国家的主权与领土的大事。我们每一个都由义务维护我国地图的完整性，捍卫国家的主权和领土完整。4.保守国家秘密观点：保守国家秘密是公民的应尽的义务。泄漏国家秘密，要承担法律责任。要求：公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关或公安机关工作，为之提供便利条件和协助。活动五问题：p87‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘小民有几种选择？分别会产生什么后果？如果是你，你会怎样选择？小民有两种选择：一是将技术资料拿给他的亲戚看，获得好处；二是保守国家秘密，严词拒绝亲戚的要求，并告知亲戚窃取国家秘密是犯罪行为，并配合国家安全机关或公安机关，将窃取情报的犯罪分子一网打尽。前一种选择会造成这家国有企业的核心技术泄漏，使企业失去竞争力，对国家安全造成威胁，最终小民和他的爸爸会因泄漏国家机密收到法律制裁；后一种选择维护了国家秘密，履行了公民应尽的义务，消除了威胁国家安全的一大隐患。我会拒绝亲戚的请求，并向有关部门反映，因为国家秘密事关国家安全，维护国家安全是每个公民应尽的义务。三、课时小结：依法参与政治生活公民的政治权利的含义如何行使建议监督权？为什么要维护国家安全？如何维护国家安全？四、课后反思：第4课时：系统复习复习纲要理解、识记、整理我国人民如何行使管理国家的权利？我国人民行使管理国家的的权利机关是什么？我国的根本政治制度是什么？全国人民代表大会的地位和职责。什么是依法治国？实施依法治国方略的重要意义。依法治国的要求。依法治国对国家机关、政府及公民个人本别提出了哪些具体要求。三、课后反思：第5学时单兵作业第六课人民当家做主的法治国家班级姓名得分一、选择题题号123456789101112答案在我国，一切权利属于人民，人民行使当家作主权利的机关是（）A中央人民政府B中国共产党中央委员会C人民政治协商会议D各级人民代表大会我国的根本政治制度是（）A民主集中制B政治协商会议制度C社会主义制度D人民代表大会制度近些年来