第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页第PAGE\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页2022历史与社会教学计划历史与社会教学安排时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一起努力，写一份安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家整理的历史与社会教学安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。历史与社会教学安排1一、指导思想：切实提高课堂教学效率，规范教学全过程，全面提高历史与社会的教化教学质量，及培育一支业务精干、团结协作的团队。二、工作目标：1.努力促进教化教学质量的提高，把各项常规落实到位。2.在20××届中考成果上保持稳定。3.建设一个团结和谐，主动向上的教研组集体。三、主要工作：1.制订学科组安排。2.加强集体备课活动，同时兼顾整个教研组的集体教研备课活动。3.仔细根据5+30+10的课堂教学模式上好每一堂课，注意45分钟的课堂实效。4.上好学校人手一课的录像课5.加强教学常规的督察落实，把提高课堂教学效率提高到实处。深化探讨近三年的中考试题，在科组老师评议、筛选、组合的基础上组织编写应知应会，创建教学资料库。6.开展相互听课、评课，刚好总结。7.参与学校和市、区教研室开展的各项活动，仔细完成学校布置的各项任务。四、活动支配九月份：1、教研组、备课组制订学科安排。2、召开科组会议，讲解工作重点。3、随堂听课。4、区初三复习备考会。5、协作出好月考卷。十月1、协作教育处进行常规检查，如教案、进度、作业批改等。2、接着推门听课。3、学科活动：研讨效益课堂4、全国中学多媒体教学课件大赛5、参与区观摩课6、期中考试十一月份1、备课组集体备课2、打算德育评估的相关材料3、优秀教案评比4、优秀作业展5、说课和命题竞赛十二月月份1、初三历社学科备考会2、备课组阅历沟通会。一月份1、学科沙龙：如何培优辅差。2、教学常规检查。3、复习备考：期末复习备考研讨。4、期末复习公开课。5、期末阅卷。6、期末结束工作。历史与社会教学安排2一、教学目标通过本学期的教学，让学生初步学会社会生活、运用社会信息的方法和技能，尝试从不同角度、综合多种学问探究社会问题，具备收集整理资料、分析历史材料，培育社会调查和合作交往等方面的实力，提高自主学习和综合探究的实力。在详细的情境中，学会选择和利用必要的工具、技术和方法，识别、获得和整理相关社会信息，运用地球仪、地图等工具，知道它们的主要特点和功能；恰当地运用表示地理方位和位置的术语；尝试从不同种类的地图和图表中获得所须要的社会信息；知道表示历史时段的常用词汇或习惯用法，并学会运用它们；知道第一手资料和其次手资料的不同。视察、发觉和理解不同区域的自然与人文特征：结合实例，说明区域是社会发展的空间，知道现实社会中有各种不同的区域；参加调查活动，了解本地的自然条件和社会生活的主要特点及显著改变，了解本地与其他地区在人员、物资和信息等方面的联系；运用各种资料，描述我国自然与人文环境的总体特征；通过典型实例，比较我国不同地区在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的特点，以及人地关系方面的主要问题；运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征；通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。二、教材分析教材中“从社区看我家”的开头以杜鹃和王朋画的两幅平面图设置情境，既生动又幽默，简单使学生进入最佳求知状态；