《核舟记》复习课件罔（）贻（）有奇（）黍（）糁（）髯（）褶（）膝（）楫（）篆（）狭（）〖能以径寸之木〗〖为〗〖罔不〗〖因势象形〗〖情态〗〖尝〗〖贻〗〖盖〗〖可〗〖轩敞者〗〖启窗〗〖闭之〗〖峨冠〗〖隐〗〖诎〗〖倚〗〖楫〗〖篆章〗对下面一句朗读时音节停顿正确的是（）下列几句“之”字的指代对象分析正确的是：（）奇同义词通假字①古代省略量词应补出。②数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。核舟图片课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？课文如此细致地介绍核舟这雕刻品的艺术形象，说明了什么？这是一篇介绍事物的_______。题目中的“记”在这里是___________的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。课文介绍_______雕刻核舟的高超技艺，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文中对核舟所刻___、____、____等描摹细致入微，形神兼备。罔（）黍（）壬（）贻（）虞（）篆（）戌（）戍（）戊（）戎（）戒（）⑴明有奇巧人曰王叔远（）⑵能以径寸之木（）⑶高可二黍许（）⑷中轩敞者为舱（）⑸雕栏相望焉（）⑹佛印绝类弥勒（）⑺珠可历历数也（）⑻钩画了了（）⑼诎右臂支船（）⑽其船背稍夷（）