人力资源概述单项选择题两个人在一起工作发挥的作用之和并不等于两个人单独发挥的作用之和。这体现了人力资源的（）A、能动性B、组合性C、可塑造性D、创造性2、人力资源的形成与与作用效率要受其生命周期的限制，说明人力资源具有（）A、时效性B、能动性C、可塑造性D、综合性3、员工综合素质的核心内容是（）A、知识水平B、职业道德C、身体素质D、专业技能4、影响人力资源作用的重要因素是（）A、素质B、员工数量C、员工配置D、员工招聘5、人力资源投资收益分析的基础性工作是准确分析投资项目的（）A、现金流量B、未来趋势C、可行依据D、内外环境多项选择题员工的身体素质包括（）A、交流能力B、体力素质C、身心基础水平D、心里动力特征E、智力水平填空题企业人力资源的直接主题是（企业员工）人力资源数量与质量的关系表现为（人员配置）企业的人力资源配置一般呈（金字塔）形分布，即素质越高，人员数量越少。简答题简述人力资源投资的内容员工招聘投资员工培训投资员工配置投资员工福利及保障投资人力资源信息系统投资人力资源开发与管理理论单选美国哈佛大学教授在霍桑实验之后提出了（）A、社会人假设B、经纪人假设C、复杂人假设D、自我实现人假设美国管理学家薛恩在其《组织心理学》一书中指出，关于人性是理性和经济的假设，其衍生根源是（）A、现实主义哲学B、辩证唯物主义哲学C、享乐主义哲学D、亚当。斯密的经济学说Z理论又称Y理论，他的提出者是（）A、马斯洛B、麦格雷戈C、威廉.大内D、薛恩4、“人生来就是懒惰的“的观点出自于（）A、X理论B、Y理论C、需要层次理论D、Z理论5、超Y理论的提出者是（）A、威廉.达内B、马斯洛C、薛恩D、麦格雷戈6、“自我实现人“假设的提出者是（）A、麦格雷戈B、马斯洛C、威廉.大内D、薛恩多选解决工作紧张冲突的办法有（）管理B、工人身体撤出C、工人心里撤出D、工人的集体行动E、积极协调填空贝克尔对全国各地资源理论的贡献，突出的表现在人力资源的（微观经济分析）上。科学管理的代表人物是（泰勒）。贝克尔认为，人力资本是今后收益的源泉，因此（教育）就是人力资本最大的投资。名词解释信誉：是指社会或他人对组织和个人的内在能力，道德水平及其他方面综合素质的总体印象。简答简述现代人力资本理论的内容道德素质：道德素质与交易费用；组织道德与社会道德；个体道德选择。2）信誉3）社会关系简述社会关系的作用社会关系增强了行为主体获取信息的能力。社会关系可以使行为主体扩大对利益相关者决策的影响力。人们为了维护一定的社会关系愿意做出一定物质上或道义上的牺牲。人际关系成为社会资源交换的一个网络。论述1、试述舒尔茨人力资本的主要内容。人力资本对经济增长的重要作用。——舒尔茨指出，知识和技能大半是投资的产物，而这种产物加上其他人力投资便是技术先进国家在生产力方面占有优势的主要原因。人力资本投资的内容。——医疗和保健的支出、用于培训在职人员的教育支出、用于正规的学校教育支出、用于社会培训项目的支出和用于人力资源迁移的支出。人力资本的投资标准。——人力资本的投资标准是人力投资的未来收益，包括个人的预期收益和社会的预期收益，这种收益要大于他的成本，即大于对人力资本投资。摆脱贫困的关键。——摆脱一切贫困的关键是从事人力资本的投资，提高人口质量。对教育投资进行市场调节。——主张以人力市场供求变化为依据，以不同类型人力资源的价格水平为衡量尺度，对教育投资进行市场调节。舒尔茨把人力，人的知识和技能认定为一种资本，认为人力资本形态在经济发展中起决定作用，这一理论阐述了人力资源对经济发展的重要作用，为现代人力资源管理理论奠定了经济学基础。第三章美、日两国人力资源开发与管理制度比较一、单选1、在竞争时声称要当一位“教育总统”的是（）A、里根B、罗斯福C、布什D、克林顿2、20世纪90年代后期，日本的教育经费约占人均国民收入的（）A、5.5%B、6.4%C、7.8%D、9.3%3、人力资源管理上最具有情感式色彩的是（）A、日本B、美国C、中国D、韩国4、在人力资源配置上，美国主要依赖（）A、外部劳动力市场B、网络中心C、企业内部流动D、猎头公司5、美国人力资源管理的重要特点之一是（）A、高度专业化和制度化的人力资源管理B、情感色彩的人力资源管理C、终身就业制和年功序列制D、精神激励为人力资源激励的主要手段二、多选1、美国的人力资源管理实现高度（）A、专业化B、制度化C、统一化D、非制度化E、结构化2、美国是（）A、一个多民族国家B、目前世界上接纳各国移民最多的国家C、教育投资居世界第一的国家D、重视加强职业培训和成人教育的国家E、重视对学生