中班艺术教案作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的中班艺术教案，欢迎大家分享。中班艺术教案1一、目的:1、进一步加深了解大海里有些什么?2、通过各种不同的绘画方式培养幼儿不同的绘画能力。3、培养幼儿大胆的表达能力。二、准备：1、VCD海底总动员，图片几幅。2、不同方式的绘画（水粉画、点线描画、粘贴画、乱画）范例4幅。3、幼儿绘画用具若干。三、过程：（一）、谈话导入课题1、小朋友，你们见过大海吗？你知道大海里有什么吗？2、大海里有这么多生物和东西，这个大海是怎么样的一个大海呢？（幼儿回答后）老师告诉词语：热闹的大海。（三）出示范画，幼儿观看。1、老师讲述四幅不同方法的画，并简单讲解示范。2、小朋友，你们喜欢哪一种绘画的画呢？请选择你喜欢的绘画方式来画你出你所想像的“热闹的大海”。（四）幼儿作画，老师巡回指导。1、幼儿自由选择绘画方式进行绘画。2、鼓励幼儿大胆想像热闹的大海。3、提醒幼儿丰富画面，并帮助个别能力差的幼儿。4、提醒幼儿保持画面、桌面的清洁。（五）展示作品并讲评布置墙饰，引导幼儿用心比较自己和别人的作品，并相互学习。中班艺术教案2活动目标1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。活动准备1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。2、1张冬季风景图，3张小朋友动作图片。3、在冬季锻炼活动中，组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。活动过程1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师：冬天到了，小朋友知道冬天里自然景物啊，人啊……都有些什么变化？（出示些风景图：从树叶、河水、人们服装的变化来谈）你们看到了吧？到了冬天，有这么多东西在变化。2、引导幼儿观察图片，做动作。教师出示小朋友活动的动态图片：冬天很冷，小朋友为了取暖就需要做各种运动。你们看，这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗？（幼儿议论、回答：跳绳、拍球、踢毽子等）小朋友们想想看，除了这些运动，还有什么运动能取暖呢？做不同的运动，膀子和腿的姿势就不一样，现在我请几个小朋友上来做几个动作，我们猜猜他们做什么运动？（请2—3人做，并请幼儿回答）3、交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：现在我们就来画一幅“冬天到了”的画。在画面右边的纸上我们先画冬天的风景，再画人。要求从人的服装上能看出是冬天，从人的活动中看出小朋友是运动中取暖。想一想，在彩色的图画纸上用什么颜色画才能看得清楚，才好看？幼儿作画，教师巡回指导。注意幼儿画面内容是否反映了冬季的特征，构图是否合理，适当帮助能力差的幼儿丰富绘画内容。4、评价作品，结束活动。展示全部作品，评选出绘画内容丰富，冬季特征明显的作品。活动延伸根据天气情况可做冰锣加深对冬天寒冷的天气的体验。中班艺术教案3活动目标：1、认识不同包装袋的制作材料，并知道其材料的特点；2、通过动手操作，变废为宝。3、通过活动萌发环保意识。活动重难点：1、重点：认识不同包装袋的制作材料，并知道其材料的特点。2、难点：动手活动中的剪、贴、穿、系等操作。活动准备：各种材料的包装袋剪刀胶水各种装饰彩纸活动过程：一、认识包装袋今天老师收拾东西的时候在家里发现了好多的包装袋，我觉得呀都很漂亮就带来给小朋友们看看。出示各种包装袋。1、我们来看看这么多漂亮的包装袋，你最喜欢哪一个呢？为什么喜欢它？（幼儿回答）2、你们都找出了自己喜欢的包装袋，那你们知道这些包装袋都是用什么材料做的吗？布袋软软的很结实；纸袋容易撕破；塑料袋防水（请幼儿摸一摸，撕一撕）二、设计大师1、这么多漂亮的包装袋扔了很可惜又污染环境，老师呀给他们废物利用变成了漂亮的衣服。有请我们大班的哥哥姐姐给我们来一场时装表演。2、大班幼儿展示包装袋制作的服装。3、简单介绍我的制作方法。4、真漂亮，我这个设计师还不错吧。老师也给你们准备了很多的包装袋和漂亮的装饰彩纸，也请你们来做做设计大师。请你们用包装袋为自己设计一件衣服，看哪位设计师最能干，设计出跟别人不一样的漂亮的衣服。5、如果在做衣服的时候你不会剪或者不会系可以请旁边的爸爸妈妈帮忙，不过爸爸妈妈只能帮一点点忙，还是要你自己来做。音乐响，我们的时装表演就开始了。6、幼儿动手，教师巡视指导。三、时装秀请先做好的幼儿穿着自己设计的衣服进行时装秀。四、整理老师会把设计师们设计的衣服放在表演角里，以后大家还可以进行时装表演。看那我们不用的包装袋还有这么好的用处，任何东西你动动脑筋都会有它的很好的用处。我们要一起保护环境，要扔掉的东西就先想想还有什么用处。中班美工夏天的风景活动名称夏天的风景活动目标1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热