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同学作文同学作文【推荐】在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的同学作文6篇,希望对大家有所帮助。同学作文篇1人生最大的希望是幸福,人生最贴心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之间最大的特点是团结。中学的生活是无味,有了朋友,才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人,每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的NN,二号是以撒娇为主的男生涛涛,三号就是我,肥肥胖胖的,四号是活泼可爱的鸟龙,五号是宜,六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……那节是历史课,我们整组都在说话,NN和涛涛为主,我和鸟龙是“副攻手”,宜和耿哥是“先锋”。终于,历史老师用狠狠的'目光盯着我们,大声地说:“第六组,你以为我没看见吗?你们从上课起就开始说话,现在还在讲,没人扣10分,并取消你们优秀小组的资格!”突然间,天变得昏沉了,鸟儿烦躁地飞来飞去,大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白,停住了正在说话的嘴巴,心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了,全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着,沉默着。这时组长NN发话了:“不怕,我们丧失了一次机会可以再次争取啊!不能就这样放弃,绝不能!”过了几秒钟,鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子,慢吞吞地对NN说:“可是我们每一节课都是这样子,怎么办那?”“是啊!”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那?”涛涛用弱弱的声音说道。这时,我眼睛一转,站了起来,说:“我们一定要团结,我们要互相监督,我们是最团结的伙伴,不是吗?”NN听了以后,头低下,两手撑住,想了许久,说:“好!”之后是英语课,我监督鸟龙,鸟龙监督NN,NN监督我,宜监督涛涛,涛涛监督耿哥,耿哥监督宜。就这样,我们支持了很久。这时,我非常想说话,NN连忙制止我没让我讲话。这节课,除我们组以外的小组都很吵,所以英语老师还表扬了我们组,我们高兴地一蹦三尺高。这就是我们团结的小组,我们用自己的团结,战胜了我们的缺点,达到了我们的目的。这就是团结的力量。同学作文篇2我们班有一个男孩,他说话结结巴巴的,喜欢说脏话,还常常强词夺理。他有一头硬邦邦的短发;短发下面有一双凶狠的眼睛;红红的嘴巴里时常喷出几颗晶莹的水滴;脸蛋黄黄的,犹如一张老太婆的面貌。他就是我们班的——小科。每天在他身上都会发生一些奇奇怪怪的事,真的是“每天”!我就给你说说他最近几天发生的'事吧。那天上完体育课,刚刚回到教室,就看见他一瘸一拐的走到自己的座位上。过了几分钟,廖老师到教室来了。小科就“噌”的一下把手举了起来,他伸长脖子,焦急地望着老师,生怕老师看不到他。“小科,有什么事情吗?”廖老师不耐烦的问。“嗯……老师,我……我刚刚上那个楼梯的时候,就是嗯……我一下子从三层楼梯上蹦下来了,结果就是不小心跌倒了,把脚那里——。”小科弯腰指了指受伤的那只脚,“给崴了一下,廖老师,我可不可以以后不上体育课和广播操了?因为我…因为我的脚那里好痛……”他呲着牙咧着嘴,还不停用手在伤患处扇风。“好的,你可以不上了,在教室坐着吧。”对于他这种经常“受伤”的人,老师早就已经对他这种行为司空见惯了,一扭身,就去开会了。我觉得他一定又在耍花招!果然,连着几天,小科都一瘸一拐的。不过我猜他肯定是没有受伤,因为他不想上体育课,也不想见他那些伙伴。所以这几天比较安静,没有搞出其它的事情。那次我在公园发现了他,他一蹦一跳地和一个我不认识的男孩玩儿,并没有看见我。我把这个事情告诉了全班同学,告诉大家他是装的!大家听了哈哈大笑,但是并不惊讶,因为我们也习惯了。同学作文篇3普普通通的个子,不胖不瘦的身体,一副近视眼镜,终日挂在那不算宽大的鼻子上,看似文质彬彬,像一个小博士,他就是我的同学,兼好哥们儿——刘明龙。别看刘明龙的外表貌似文质彬彬,就以为他真是个小博士了。的确,刘明龙的知识还算是丰富,但要比起他那耍无赖和厚脸皮的本事,可是尤过之而不及了。一天,第二节课下课,同学们排队做操,走在半路上,突然觉得后脚跟被人踩了一下,也没太过注意,可能是后面的同学不小心踩着了的。可没走几步,脚后跟又被踩了。我回头提醒后面的刘明龙:“你踩到我脚后跟了!”“哦,我注意。”再走几步脚后跟又被踩了,我生气了:“喂,你又踩到我脚后跟了!你存心的是不是,?”“对不起,对不起,我是不小心的,真的!”看他这么“真诚”的道歉,我原谅了他。可又没走几步脚后跟又被踩了,我大怒,回头看到那正假装若无其事,抬头望天的`刘明龙,道:“你又踩到我了,我看你故意的!”“胡说,我才不是故意的,我只不过是有意的而以。”“我......”看到我无语,刘明龙猖狂的大笑了起来,旁边的几个同学也被逗笑了。这就是我的同学刘明龙,虽然有些厚脸皮,但却幽默,风趣,市场
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