教材及年级名称模块名称教材分析（重点分析本模块的学习内容，以及在本册教材中本模块内容和前后模块的联系等）学情分析模块教学目标（请基于《义务教育英语课程标准》（2011）的“发展综合语言运用能力、促进心智发展、提高综合人文素养的总体目标，以及语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五项目标”进行目标设计）教学重点及难点教学辅助教学方法教学过程第一课时教学设计教材分析（简单介绍本课时如配图故事、话题、词汇、句型、功能等等）教学重点与难点教学辅助教学方法教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Step1：Step2：Step3：…（可自行增减）ClassroomAssessment家庭作业：板书设计：第二课时教学设计教材分析（简单介绍本课时如配图故事、话题、词汇、句型、功能等等）教学重点与难点教学辅助教学方法教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Step1：Step2：Step3：…（可自行增减）ClassroomAssessment家庭作业：板书设计：第…课时教学设计(根据需要添加)教材分析（简单介绍本课时如配图故事、话题、词汇、句型、功能等等）教学重点与难点教学辅助教学方法教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Step1：Step2：Step3：…（可自行增减）ClassroomAssessment家庭作业：板书设计：整体模块反思：（包含但不限于“如何在模块教学中体现授课时间的衔接性、延续性和层次性、体现模块的整体感”）