坑爹的小升初的杭州小升初随笔关于坑爹的小升初的杭州小升初随笔孩子好静，从小不喜欢户外活动，课外兴趣班上过画画（估计大部分小朋友都喜欢过）、围棋（一期）、黑管（大概五期）、国际象棋（多期）。围棋是我让他去报的，不喜欢作罢；黑管是他自己报的，当时我连黑管长什么样也不知道，在大家艺校上了几期后，把老师请到家又上了几期，最后没有动力了，也不上了。唯一上得最长的，是国际象棋，他自己喜欢，一直到六上年级还在继续，不过兴趣已经不如以前了。我说这些，只是想说明我们“放羊”的教育政策。我们想给他一个快乐的童年，兴趣班全部随他自己的喜好。一直到五年级，太太遇到一个高中同学，已经是一个花白头发的半老太太了（夸张了一点），儿子比我们小一岁，可已经是XES超常班的学员了。儿子多年的课外兴趣班，她全部全程陪同，那笔记整齐得，啧啧啧......，那叫一个辛苦。虽然儿子也在亲戚的指导下接触过一点奥数，但一看到他的题目，傻眼了！太太在她同学的鼓动下，成功地说服了我，开始张罗儿子的课外兴趣班：一个是EF的英语班，一个是少年宫的数学思维训练班（进不了1+1，基础太差），今年春节后，又通过了XES的六年级尖子班测试，每个周日到西湖大厦上课。2月中旬，在丈母娘的不断催促下，我们开始筹划的战斗。这之前准备了成长手册和历年来奖状的扫描件。18号启动了启正、育才、文澜、杭外四校“一日游”，开始了纠结之旅。说到纠结，不得不多说两句：儿子所上的小学不是名校，就是小区里最普通的小学，共两个班，50多个孩子。一般情况下，孩子维持在年级前三名，让我们脸上很有一些光彩；但我们也发现，每每他代表学校参加下城区里的比赛，很少取得二等以上的奖项；四年级开始参选大队委员没选上，五年级当选大队学习委员，六年级当选大队长；六上期末测试，数学年级第一，语文第三，总分年级第二。期末时我放假早，与太太一起参加家长会，与班主任交流了半个多小时，埋下了纠结的根：根据班主任的介绍，儿子有很大可能获得杭外推荐资格。就在2月中旬，我们在请教策略时，班主任又悄悄告诉我们，WL来过学校了，要年级前两名的资料，学校推荐了前三名（其实我们很心里清楚，他没有“硬通货”类的奖项，下城区也不评“三好”、“阳光少年”，他还够不上“牛娃”的条件，所以也不知道这些在他历程中的份量）。其实别看孩子小，主意不小：YC是填鸭式教育，他不想成为做题机器，他理想的学校就是QZ，高质低负。“一日游”之前，我加入了这个论坛，又加入了QQ4群；之后，像着了魔一样，一有空就刷新论坛，看看QQ信息；手机不离身，唯恐错过了学校的电话；本来周末的兴趣课是不陪的，为了表示支持儿子的学习，我也加入了陪读家长的行列，下课后反复问孩子跟得上吗、理解了吗等等罗罗索索一大堆话。直到有一天晚上，我在外地打电话回家问太太他的学习情况，听到电话里传来孩子大声反问：我不用休息吗？！我开始反思，这是谁的？孩子的选择有多重要？给孩子这么大的压力真有必要吗？我们这真的是爱孩子吗？