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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重修课第二次作业参考答案.doc 立即下载
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重修课第二次作业参考答案一、单项选择题(请将正确答案的字母写在括号内。)1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.B8.A9.C10.D11.B12.D13.A14.B15.C16.D17.C18.A19.C20.C21.C22.D23.D24.B25.B26.A27.D28.D29.A30.D31.B32.B33.C34.A35.B36.A37.B38.D39.D40.D41.B42.D43.D44.C45.A46.D47.C.48.B49.D50.D51.B52.D53.D54.C55.B56.C57.A58.D59.C60.D61.A62.D63.D64.B65.D66.C67.A68.D二、多项选择题(请将正确答案的字母写在括号内,多选、少选和错选均不得分。)1.ACD2.ABCDE3.ABCD4.ABCE5.ABCDE6.BCDE7.ABCDE8.ACD9.BCDE10.BCD11.ABCDE12.ABCDE13.ACDE14.BCDE三、判断改错题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共计10分。)1、改革开放在性质上必须坚持社会主义方向,在具体政策措施上不能陷入姓“社”还是姓“资”的抽象争论〔√〕。2、中国共产党与各民主党派在政治上平等(不平等),法律上不平等(平等)〔×〕。3、社会主义和谐社会是一个没有矛盾的社会〔×〕。4、若甲国国有和集体经济各占社会总资产的20%,个体和私营经济各占社会总资产的10%,在包含剩余社会总资产的三资企业中,非公有制经济占20%,则甲国公有制经济没有在量上占优势(在量上占优势,占72%)〔×〕。5、我国人民民主专政的实质是无产阶级专政〔√〕。6、“一国两制”的前提、基础和核心是一个中国,即中华人民共和国(世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割)〔×〕。7、我国之所以实行按生产要素分配,是因为生产要素创造(没有创造)了价值,是(不是)价值的源泉之一〔〕。8、“一国两制”的前提、基础和核心是两制并存(一个中国)〔×〕。9、独立自主、自力更生是实行对外开放的基础,对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力,它们统一于现代化建设的实践之中〔√〕。10、中国共产党与各民主党派在政治上和法律上都平等(政治上不平等,法律地位平等),它们共同执政(中国共产党执政,民主党派参政议政)〔×〕。11、中国共产党在政治上、组织上和思想上领导(政治上领导)各民主党派,它们在政治上不平等,但在法律地位上平等〔×〕。12、“一国两制”构想的提出是从台湾问题开始的,解决台湾问题是中国的内政,我们愿以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一,承诺绝不使用武力(绝不承诺放弃使用武力)〔×〕。13、中国奉行独立自主的和平外交政策,其宗旨是维护世界和平,促进共同发展〔√〕。14、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是劳动人民(人民)增长(日益增长)的物质文化生活需要同落后的社会生产力(社会生产)之间的矛盾〔×〕。15、社会主义和谐社会是社会主义性质的和谐社会,它既不同于封建式的“田园牧歌”和资本主义式的“福利社会”,也不同于未来的共产主义社会〔√〕。16、社会主义和谐社会是(不是)一个没有矛盾的社会,在本质上与共产主义社会没有区别〔×〕。17、社会主义和谐社会是社会主义性质的、没有矛盾的(但有矛盾的)、稳定的社会形态(社会状态)〔×〕。四、重点(课后)复习思考题1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?答:〔1〕社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念:它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。〔2〕社会主义初级阶段包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。〔3〕社会主义初级阶段的基本特征:一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;三是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;六是由地区
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