班主任工作范文之主题班会实录：寸草心——感恩父母《寸草心——感恩父母》主题班会实录活动时间：小主持人：于淼、陈皓活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联络实际，让学生深入体会到父母对本人的爱,引导学生关怀父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动加强同学的合作认识，为班级工作的进一步开展打下根底。设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动预备：1．布置黑板和教室。2．对学生进展咨询卷调查，理解他们对父母的理解程度，并对数据进展统计。3．搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、《父亲》和《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。5、同学们编排的小品和舞蹈。活动过程：一、主持人出场宣布班会开场二、甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：亲爱的教师，乙：亲爱的同学们合：大家下午好！二年三班《寸草心——感恩父母》主题班会如今开场！（在>的背景音乐中小主持人上场）我给大家讲个故事，关于这首歌的由来。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她非常小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天非常早出去工作，非常晚才回来。每到日落时分，小女小孩就开场站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的光阴。由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上美味了。有一天，下着非常大的雨，已通过晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女小孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了非常远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复。她以为妈妈太累了，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡的舒适一点。但是这时候她发觉，妈妈的眼睛并没有闭上。小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了，她感到恐惧，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手还紧紧拽着一块年糕……她拼命的哭着却发不出一点声音……雨不断在下,小女孩也不明白哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她本人，妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她忽然明白本人该如何做。因此擦干眼泪，决定本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心的走……小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心,泪水与雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……,”“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我本人……感恩的心,感激命运,花开花落,我一样珍惜……”她就如此站在雨中不停歇地做着,不断到妈妈的眼睛终于闭上……我们一起来唱起这首《感恩的心》……主持人：所有的母爱都让人感动，我们的母亲也一样，只要我们去用心的体会！下面就让我带着感动，带着一首《烛光里的妈妈》，用笔写下我们本人的母亲曾经给我们的感动罢。（播放《烛光里的妈妈》）请一些学生发言！主持人：只要我们用心去体会，我们的母亲都是可爱的！（播放一组图片！）我把萧伯纳的一句话送给大家：人生不是一只短短的蜡烛，而是一个由我们临时拿着的火把。我们一定要把它燃烧得光明灿烂，然后交给下一代的人们，母亲，这位坚强的女性，伟大的母亲，手上的火把正在熊熊燃烧。她给下一代最宝贵的东西不仅仅是血肉之躯，还给了我们一种源源不断的毅力和勇气，更有一种伟大的精神——奉献，奉献，永远的奉献！J主持人：是啊，母亲给我们的只有献，奉献，永远的奉献！有的人曾经如此诠释过母亲：母亲的诠释细心想想，原来mother一词是能够如此解释的M（many）妈妈给了我非常多非常多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥暖和的心E（eyes）您凝视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情二、欣赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩,由于她无私地给予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，由于他给予我们生命，让我健康成长。甲：对师长心存感恩，由于他给了我教导，让我抛却愚昧，明白得考虑。乙：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤单，让我明白有人能够和我血脉相连。甲：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。乙：感激曾协助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。甲：感激肯接受我协助的人，他们用淡淡的柔弱让我能够把这份良善续延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字