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PAGEPAGE2《我们知道》教学设计资料教学准备：卡片教学过程：教师行为学生活动巩固识字用自己喜欢的方式学习生字自主学习初读感知今天我们要学习的诗歌的名字是《我们知道》请同学们自由朗读，想象你知道了什么1.学生边读边想2.小组交流深入学文1.请同2.学说一说，3.通过这首是你明白了什么，4.自己先想一想再小组说一说5.学生汇报自己的想法，6.教师适当点评7.有感情读诗歌1.读诗歌，2.思考问题3.小组合作学习4.自由汇报5.有感情诵读拓展实践能仿照这首诗歌的样子，也来写一写风吗1.独立创作2.小组内交流3.全班反馈及时评价实践作业回家吧自己编写的诗歌读给爸爸妈妈听，然后请他们提意见
