《新闻报道》教案《新闻报道一则》教案作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《新闻报道一则》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《新闻报道一则》教案1教学目标：1、指导学生认识本文的文体特征，通过具体的范例分析，大致了解新闻报道的几大特点。2、培养学生的阅读能力。3、体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主题教学重点：大致了解新闻报道的极大特点。教学方法：自主阅读。教学过程：一、整体感知，知道读通1、提出自读要求：大致读懂课文，不理解的地方做记号2、学生自读课文3、讨论学生提出的.疑问说说本文报道了一件什么事，初步弄清课文内容。二、抓住重点，指导读懂。1、再读课文，让学生在文中找出最令自己感动或体会最深的句子，谈谈自己的感受，并有感情地读一读原文。2、抓住以下重点语句：（1）来了，儿子的救命“火种”送来了（语句短促、激烈，表现了中年夫妇看到救命“火种”到来的激动和欣喜的心情。）（2）24日上午8时30分，年轻人将自己“滚烫”的骨髓和满腔情感捐赠出来。（交代具体、准确的时间，说明这一时间是多么重要，而“滚烫”一词加上引号，也含义颇深，满含着中国台湾年轻人对大陆少年炽热的爱，从这里我们看到海峡两岸血浓于水的亲情。）三、迁移应用，知道读句1、简要介绍新闻报道的主要结构，标题是“双行标题”，由引题和主标题组成的。2、导语（1）导语是新闻报道中的精华部分。3、主体（2——4）主题是新闻报道的主干部分。四、迁移应用拿出带好的报纸，从报上找出几则新闻报道读一读，加深对新闻报道这一文体的认识。《新闻报道一则》教案2一、教学目标：1、通过自读课文，了解首都各界欢庆申奥成功的热烈场面。2、感受文中洋溢着的中国人民自信、豪迈的高涨情绪。3、知道申奥成功对中华民族产生的深远意义。二、教学重难点：通过自读课文知道申奥成功对中华民族产生的深远影响。三、教学时间：一课时四、教具准备录音、挂图五、教学过程教学过程自我加减（课前布置学生查找资料或访问父母了解新世纪第一年，中国发生了哪几件大事。）一、导入：1、学生汇报新世纪第一年，中国发生了哪几件大事。2、教师：新世纪的第一年，中国在国际舞台上频频亮相，以世人赞叹的积极姿态活跃在国际舞台上。从北京申奥成功，到上海亚台经合组织领导人非正式会议圆满落幕，再到加入WTO，开放的中国，正以自信和稳健的.步伐，敞开国门，跨入世界。二、学生自读课文1、自读课文，要求读准字音，读顺词句，读通课文。2、遇到不懂的词语，用联系上下文或查字典的方法自己解决。沸腾：比喻情绪高涨燧：古代取火的器具圣火：最崇高圣洁的火沧桑：比喻经历了许多世事变化定格：电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上3、这则新闻报道了一件什么事？三、检查学生自读情况四、出示问题，小组讨论（1）有哪些人参加了这次庆祝活动？（2）课文是怎样具体描写这一欢庆场面的？（3）北京申奥成功为什么会令中国人民这样欢欣鼓舞？五、汇报讨论结果六、进一步讨论：（1）申奥成功对中华民族将产生哪些深远的影响？（2）中国人民将以怎么样的姿态迎接2008年的国际奥林匹克盛会？七、作业设计：你打算为2008年奥运会做些什么准备？八、我的教学反思：