专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省濠江区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题完整版【夺冠】第I部分单选题（100题）1.贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。（2009-05）A:故意隐藏起来的错误观念B:具体的事件和行为C:抽象的与自我概念有关的错误命题D:很容易通过具体情境加以检验的观念答案：C2.案例九A:改变错误认知B:致力矫正不良行为C:成为自我实现的人D:宣泄负性情绪答案：C3.案例五：A:道德规则B:逻辑推理C:语义分析技术D:产婆术式辩论答案：D4.案例七：A:嫉妒妄想B:无法判定意义C:夸大妄想D:特殊意义妄想答案：D5.案例四A:语义分析技术B:故意使用激将法C:产婆术式辩论D:可能是随口所说答案：C6.案例四：A:改变求助者信念B:按求助者的信念推理C:启发求助者思考D:实施对求助者的教育答案：B7.案例三：A:女性容易遭受较重的心灵创伤B:女性的更年期心理反应不明显C:男性的更年期心理反应较严重D:不同性别的心理反应是相同的答案：A8.一般资料：求助者，女，46岁，职员。A:心理测验前后对比B:解决儿子上学问题C:咨询师的观察D:求助者的体验答案：B9.本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选A:主动求治B:有自知力C:一直坚持工作D:一直很听大人的话答案：D10.案例六A:咨询目标可由咨询师决定B:咨询目标应该由双方商定C:先要商定咨询目标D:咨询目标非常重要答案：A11.案例一(5)：A:认知复习技术B:压力接种训练C:语义分析技术D:行为矫正技术答案：C12.本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）A:合理情绪想象技术B:苏格拉底辩论技术C:人际交往“黄金规则”D:认知行为矫正技术答案：C13.案例一：A:情绪症状B:生理症状C:行为模式D:认知特点答案：C14.案例二：A:三个B:一个C:四个D:两个答案：A15.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。A:咨询关系的重要性B:求助者认知重要性C:咨询技能的重要性D:求助者行为重要性答案：A16.案例九：A:有效控制行为