情有独钟——浅析艺术设计中理性元素之线宁夏大学美术学院孙亚珍摘要：在艺术设计中，任何设计作品都是利用各种抽象和具象的设计元素来表达不一样的设计理念和设计目的，理性视觉元素点、线、面具有高度的概括、抽象性。艺术设计中的几何形态与数学几何形态有着截然不同的性质与概念。本文通过对艺术设计元素的几何形态的研究，仅对线条的认识与情感表达作以分析。关键字：线艺术设计情感在艺术设计中，任何设计作品都是利用各种抽象和具象的设计元素来表达不一样的设计理念和设计目的，把这所有抽象和具象的设计元素我们总称为“设计视觉元素”，根据这些元素传达给我们的不同感受，我们可以把这些设计视觉元素进行归纳，最终得到两大类：感性视觉元素和理性视觉元素。感性视觉元素具有丰富、生动、和具象的视觉特征，例如图形、文字、色彩。理性视觉元素具有高度的概括、抽象性，例如点、线、面。将视觉语言利用理性视觉元素进行抽象概括，从写生的风景，人物到所有抽象的图形，包括文字都能够抽象再抽象为不同形式的点、线、面。康定斯基提出“一切艺术的最后抽象表现是数字”。因此作为几何形态的点、线、面就必然成为主要的设计元素。然而艺术设计中的几何形态与数学几何形态有着截然不同的性质与概念。本文通过对艺术设计元素的几何形态的研究，仅对线条的认识与情感表达作以分析。一、对艺术设计中线的认识线的概念、产生、分类、意义、用途1．线的概念从几何学的范畴来分析研究，线是用肉眼看不见的存在，只具有长度、位置而不具有宽度和厚度。从造型的范畴来分析研究，线是具有位置、长度和一定宽度的，是长度大于宽度的符号。线是点的运动留下的轨迹，是面和面的交界，也是一切面的边缘。2．线条艺术的产生线条的使用大概开始于记事符号，和先人的巫术活动、图腾崇拜等有关。从原始时期的岩画、地画、壁画等原始艺术中，可以发现艺术的产生一开始就来源于一笔一画中的线。所以说，从人类创造文字（如象形文字）、产生艺术开始，就与线结下了不解之缘。人类最早的原始绘画包括儿童从一开始的涂鸦几乎都是用简单的线条来表达认知与情感的。儿童一开始的绘画活动完全是受着生理的本能支配和控制，是一种本身具有并与生俱来的本能。可以解释为，人类用线条来描画自然界的事物，对于线的运用，是人类最早具有的一种自然特征。史前美术被史学家称为“人类的儿童时期”在此看来不是没有道理。线条从一开始就已经成了人类掌握的最早最原始的艺术形式，用线进行交流情感表达。从新旧石器时期的陶器器皿和各种纹饰中明显发现人类对于线条的应用与掌握越来越成熟。3．线的分类把不同形态的线条最终概括为两种——直线和凹凸线（曲线）。所有的线条不管多复杂，都可以概括为这两种线。当点的移动方向指向某一个固定方向时，移动后留下的运动轨迹就是一条直线；当移动方向不断变换方向时，移动后留下的运动轨迹就是一条凹凸线。直线又包括粗直线、细直线；凹凸线包括几何曲线、自由曲线。作为艺术设计的理性视觉元素，一种基本造型元素，线以几何定义下的水平直线为基本形态，在此基础上，又扩展出各式各样的直线、曲线、折线等不同视觉特征的线形。通过凹凸线与直线之间的对比构成来达到对各自形态的性格特征的表现，在视觉效果上形成强烈的曲直对比。4．线的意义达·芬奇提出疑问并解答了疑问；“初的画是怎样产生的？——最初的画只有一条线，这就是墙壁上包围着太阳投下的人影的线。”简而言之，世界上只要是看得见的东西，比如山、水、火......从视觉和心理两方面的认识经验来分析它们的外轮廓都是线。直线和凹凸线组成这些物的基本形态，一条弧线构成一轮明月，几条直线组合成建筑。冬天已落叶的垂柳、湖面荡起的水波，自然界中由人的主观意识来认识的这些线条处处存在，它们构成面，形成体。正是这些自然万物生成的艺术，让艺术家通过一根根线条描绘出作品，最终将艺术家对社会生活的认知表现的淋漓尽致。在艺术设计中，线具有独特的视觉意义，任何图形和形态在长度与宽度的比例的悬殊拉大后形成一定的长度时，不管是具象的还是抽象的，是单体的还是组合的，是图形还是形态，都具有线的视觉属性和视觉特点，并且可以当作是设计的视觉元素在设计作品中进行丰富多变的视觉构成。康定斯基在研究线的特点与属性时明确提出：“在几何学中，线是点运动的轨迹……”“线产生于运动——而且产生于点自身隐藏的绝对静止被破坏之后。这里有从静止状态转向运动状态的飞跃。”从康定斯基的结论中可以分析出线在视觉艺术范畴中，不管是纯艺术还是实用艺术，在表现上都是最简洁有效的造型语言。比如，在写生过程中对写生对象轮廓的描绘、创作意图的表达、设计构思时的最初体现、体面的分割都离不开线的应用和线的造型功能，线有很强大的写形功能与写意功能。“线”是一种抽象的理性视觉元素，它以抽象、简洁的形状存在于千姿百态的自然物象之中，在现实生