专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！浙江省拱墅区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题真题题库（满分必刷）第I部分单选题（100题）1.求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。A:消极、悲观的B:理智、客观的C:积极、乐观的D:中性的答案：C2.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:思维迟缓B:思维中断C:思维贫乏D:思维松散答案：A3.案例四：A:更年期综合症B:存在内心冲突C:紧张焦虑情绪D:内心烦恼痛苦答案：B4.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:发脾气次数减少一半B:不管儿子上学之事C:每日增加睡眠一小时D:改善情绪改变认知答案：D5.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。A:面部肌肉放松B:颈部肌肉放松C:精神状态放松D:四肢肌肉放松答案：A6.案例三：A:量化咨询目标B:探讨行为原因C:进行行为评估D:明确行为性质答案：C7.案例四：A:思考如何解释自己的话B:不知如何解释自己的话C:出现了明显阻抗D:思考咨询师的话答案：D8.案例一A:对母亲的错误评价B:缺乏社会支持系统C:严重负性生活事件D:个性好强不肯服输答案：A9.案例五A:增加检查次数，直到引起厌倦B:停止检查，进而避免痛苦C:首先矫正认知然后改变行为D:减少检查次数并检验后果答案：D10.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。(2009-05)A:治疗时对产生焦虑情境的性质无限制B:不必预先学习放松技术C:可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为D:让求助者暴露在现实的恐惧之中答案：A11.求助者，男性，28岁，公司职员。A:人本主义B:机能主义C:结构主义D:完美主义答案：A12.案例四：A:轻中度受损B:中重度受损C:轻度受损D:没有受损答案：B13.求助者：女性，27岁，公司职员。A:认识领悟疗法B:精神分析疗法?C:行为主义疗法D:合理情绪疗法答案：D14.案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。A:错觉B:多疑敏感C:幻觉D:情感发泄答案：C15.案例八：A:医生转介B:主动求医C:家人强制D:被动求医答案：B16.团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。A:增加团体的趣味性和吸引力B:活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体C:增进成员的觉察能力及体悟?D:增加躯体活动，促进心理康复答案：D17.根据材料，回答题A:20B:16C:18.2D:19答案：D18.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A:夸大妄想B:嫉妒妄想C:关系妄想D:钟情妄想答案：D19.一般资料：求助者，男，19岁，学生。A:自闭B:年老、文化水平较低C:偏执D:年轻、文化水平较高答案：D20.一般资料：求助者，女，28岁，教师。A:启发思考B:讲题外话C:引导想象D:转移话题答案：A21.根据中国常模结果，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。A:70B:65C:50D:60答案：D22.一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。A:建立积极认知B:明确心理学原因C:寻找生物学原因D:健全健康人格答案：A23.案例三：A:尽快矫正错误认知B:请老师同学谅解C:请精神专科会诊D:尽快疏导负性情绪答案：C24.关于系统脱敏训练，应当注意的是()。(2008-11)A:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B:对每种情境的想象和放松的次数应当限定C:可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表D:当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理答案：D25.案例九：A:有时间限制下次再谈B:强迫停止对方谈话C:建议变换地方再谈D:暂时休止然后再谈