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二年级上册语文教案-语文园地二|人教部编版.doc 立即下载
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《语文园地二——部首查字法》【学习内容】统编版二年级语文上册《语文园地二·学习部首查字法》【教材分析】本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。本部分内容与一年级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两部分:第一部分是对部首查字法的总述,第二部分有三道练习题。一是从字典的“部首目录”中查出所给的部首在“检字表”的第几页,属于最基础的练习。其中,认识“部首”是此项练习的第一步。二是确定所给的字除去部首有几画并在“检字表”中找到指定的字。三是用部首查字法查字,这是本课的教学重点,因为它相对于音序查字法而言,程序相当繁琐,技巧性更强。因此,在练习时要逐字逐项完成,还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方法。当然,还要引导孩子明白什么在情况下使用音序查字法查字典,在什么情况下使用部首查字法查字典,并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。【学情分析】学生在一年级下学期已经初步认识了字典,学习了用音序查字法查字典,因此,学生对字典并不陌生,已经有了一些查字典的知识和技能;但二年级孩子的学习能力毕竟不强,而检字表的学习最为繁琐,孩子们稍不留意,就不能顺利达成目标。因此,正确使用检字表是本课的教学难点。【学习目标】认识《部首目录》和《检字表》,并了解这两者里面内容与排列规律。掌握用部首查字法查字典的方法,能用部首查字法在字典中查到“葡、萄、狐、狸、酸、笨、紫”这七个生字,并会读他们的读音。3.喜欢查字典,逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。【学习重难点】正确使用检字表,掌握部首查字法的基本方法。【学习过程】活动一:七嘴八舌助羊羊1.创设情境出示羊村照片:孩子们,你们看,这是什么地方啊?(羊村)今天,羊村正在举行一年一度的朗诵大赛。走,咱们也去瞧瞧吧——播放视频:懒洋洋上台尝试念儿歌《葡萄架》,遇到了不会念的字(“狐”“葡”“紫”“狸”“笨”“酸”),非常尴尬。2.寻求帮助:孩子们,懒洋洋遇到麻烦了,怎么办呢?同学们七嘴八舌说方法,引出最佳的方法——查字典。3.联系旧知:用上以前的音序查字法可以查出这些字吗?(不知读音,无法使用音序查字法。)4.出示课题:对于这些只知道字形,不知道字音的汉字,我们要用上一种新的查字典方法——部首查字法。活动二:火眼金睛认字典1.认识《部首检字表》部首查字法要用到字典里的《部首检字表》。(图片出示)请同学们快速到字典里找到《部首检字表》。2.认识《部首目录》(1)《部首检字表》的第一部分是《部首目录》,它在哪里?(学生找,反馈)(2)仔细观察:部首目录里面都是什么?(汉字的偏旁部首)部首排列的规律是什么?(部首目录都是按部首笔画归类,并从少到多排列。)(3)学生尝试在《部首目录》中找部首。草字头(3画)糸字旁(6画)酉字旁(7画)小结:所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢!3.认识《检字表》(1)《部首检字表》的第二部分是《检字表》。它在哪里?(学生找,反馈)(2)仔细观察《检字表》,里面都是什么啊?(汉字)汉字排列的规律是什么?(按部首归类的,并按笔画从少到多排列。)4.运用《部首目录》和《检字表》(1)教师示范:孩子们,还记得我们刚才部首目录里面看到的草字头吗?他们后面有个页码33,翻到检字表的33页看看,草字头看到了吗?草字头所有的汉字都在这里呢!(2)学生实践:通过部首目录的页码,在检字表里找到酉字旁和糸字旁。活动三:观看微课懂步骤现在大家认识部首目录和检字表了吧?那么怎么运用部首目录和检字表进行部首查字法呢?嗯!现在就请慢羊羊村长来教教我们吧!(以“狐”为例,讲解部首查字法的步骤。)(1)一数部首翻目录A观看微课:一数部首,翻目录。首先,我们看这个字的部首是前面的“反犬旁”,数一数“反犬旁”一共有几画:一,二,三,部首有三画。把字典翻到部首目录,找到三画,再从上往下找,看,“反犬旁”在这里,对应的页码是57页。B学生实践操作。(2)二翻检字找部首A观看微课:二翻检字,查部首。接着,翻到检字表的57页,从左往右找到“反犬旁”。B学生实践操作。(3)三数余画找准字A观看微课:三数余画,找准字。然后,数一数这个字除部首外有几画:一,二,三,四,五,除部首外一共有五画。从“反犬旁”这里往下找,找到五画,再五——六画下面找到这个字,对应的页码是194页。B学生实践操作。(4)四按页码翻正文A观看微课:四按页码,翻正文。最后,翻到正文的194页,从上往下找到这个字。看,旁边的拼音就是这个字的读音,这个字读作“狐”。B学生实践操作。活动四:手疾眼快查字典在慢羊羊村长的教导下,我们通过查字典,知道了这个字念狐。可是懒洋洋除了这个字外,还有6个字不会念呢
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