教案人教版五年级语文《桥之美》其它杂项一、实践活动设计桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它表达着人类的智慧，并给人以美感，人们情不自禁地用诗文来赞颂它，关于它的故事传说也十分丰富。这些给予了“桥”无穷的魅力。老师能够引导学生进展相关的材料搜集；理解一些桥的名称的由来，如西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等；搜集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语等；搜集有关桥的故事与传说；搜集绘画、雕刻、图片以及影视作品中的桥等等。这项活动要求学生在搜集、整理完相关信息后，在班上进展口头交流，要求表达得生动有趣，吸引大家的留意力。二、写作活动高高屹立的塔有着与桥不同的美，试写一段文字，说明塔的美。三、开放性探究阅读下面的语段，答复下列咨询题。水的语言郭治水是会“说话”的。听听水的声音，能够推断水的情况。你不妨试一试：把满满的一瓶水倒出来，听！水在噗噗作响，它在告诉你：“我出来啦！”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，它们发出的声音是不同的。这个原理非常简单，由于水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会由于压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就如此“说话”了。把水壶放在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有开。等水真正沸腾的时候，叫声不是那样响了。“开水不响，响水不开”，水壶里的声息为什么能报告壶里的情况呢？坐在火炉上的水壶，壶底的水最先热起来，因此那儿就产生了气泡。这些气泡非常热，也非常轻，便在浮力的作用下，升到了上边的冷水层。热气泡在冷水中放出了大量的热，它的温度降了下来，好似泄了气的皮球，抵挡不住水的压力，就被水给压破了。气泡破裂时发出响声，水壶便“鸣”叫了起来。水在沸腾的时候，气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里，非常少有在水里破裂的，这时水的声音就变成“哗啦”“哗啦”了。人被烫着会喊叫，水挨烫时也要“尖叫”呢！把几滴冷水滴在火红的炉盖上，听！它咝咝地尖叫了。烧水做饭时，我们常常会听到这种声音。水所以没有知觉，它挨烫时的“尖叫”是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都非常高，水滴到上面立即变成了水蒸气，一滴水要变为汽，体积大约要膨胀1500倍，这一涨，就像小炸弹爆炸，发出了声音。你会推断壶里的水开不开吗？提一壶冷水，向地面上倒一点，你听到的是洪亮的噼啪声；提一壶开水，同样向地面上倒一点，听！它发出了消沉的波波声。为什么冷水和开水腔调不同呢？这跟水的温度有关系，当水温在100℃左右时，水不断地变成汽，开水四周包围着这层汽，好似裹着一层线毯，落到地上腔调也就消沉多了，冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得洪亮了。这正像掉在地面上的钢球发出洪亮的声音，掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。水的奇言妙语可多啦，你能本人做些实验，研究一下吗？1．这是一篇_______说明文，其说明顺序是______________顺序，语言______________。2．为了生动地说明水有各式各样的语言，非常多地点运用了______________的修辞方法。3．第2段画线句是为理解释__________________________________________（用原文答复）。4．文章说明了水在三种情况下的语言：①______________；②______________；③______________。5．用本人的语言概括一下，怎么样才能推断出壶里的水是否是开的？参考答案：1．事理逻辑生动2．拟人3．水流出来时为什么噗噗作响4．流出来时水不开时水被烫时5．向地上倒，发出洪亮的噼啪声的是冷水，发出消沉的波波声的是开水。