PAGE14/NUMPAGES14端午创意活动方案（通用5篇）端午创意活动方案1一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照历法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就渐渐演变成了现在的＂端午＂。《燕京岁时记》记载：＂初五为五月单五，盖端字之转音也。＂过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：20xx年６月xx日四、活动地点：xx大学北区xx园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原－－这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动内容：１、了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（１）端午节的来历。（２）端午节的节日意义。（３）全国各地或国外的端午节习俗。２、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：（１）将粽叶折成漏斗形（２）在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。（３）用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。（４）将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。（５）蒸煮。具体流程：（１）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（２）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组１０人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限３——５组一起）；（３）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（４）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、注意事项１、端午节所需资料必须提前做好准备。２、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）。３、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：（１）名字不能弄混。（２）名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。４、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（Ａ区、Ｂ区、Ｃ区），组织人员到相应区域领取。５、参与人员不限。端午创意活动方案2中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的.交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。三、活动内容活动地点：x教x教室活动时间：xx年x月x日晚x点活动负责人：全班班委活动参加者：４４人（全班４４人）四、活动流程（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。１、五月初五是什么节日？（端午节）２、你们知道端午节的来历吗？３、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上４位外来学生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备：１、材料：碎布、棉