班会主题：怎样写好作业活动目的：1、让学生认识到写好作业的重要性。2、让学生掌握好写作业的步骤。老师准备：小故事，上、中、下三种等级的作业本各一本。学生准备：练习本一本、笔。活动过程：一、导入：听故事小主持人：“大家好，欢迎来到今天的主题班会。在开始班会前，我想帮一位我们的老朋友传达传达它的心声，到底是什么呢？请听故事——一本作业本的心声。请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。（导入课题：好习惯从点滴做起）二、评一评：1、实物展示上、中、下三种等级的作业，小主持人示意学生仔细观察，找出写的最好的、最整洁的那本作业本。2、主持人请同学说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？3、主持人说：“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这本作业书写工整，卷面整洁，还很少有橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来讨论讨论，怎么做才能将作业做得认真又仔细，才能保证作业本的整洁？三、议一议：1、主持人：“我有个提议：不如我们分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好吧。”2、分小组商量讨论。3、主持人：“时间到了，请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作。”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。②看看手是否干净。③桌椅放正。④人要坐端正。）作业中及作业后的程序一样。（作业中板书：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写，姿势端正）（作业后的板书：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本子，不弄脏，不翘角。）4、主持人：“同学们说得真好。不如现在就让我们按照这三个步骤，练一练，做一做吧！四、做一做：1、出示儿歌：小小作业本，大大责任心。从小不马虎，长大有贡献。2、请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。（老师在下面适当指导）五、比一比：1、拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步。2、将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。3、说一说，自己进步的原因和自己今后的打算。六、教师小结：同学们，今天的主题班会很有意思，很有意义，相信每一位同学都有不少的收获。在结束前，老师送同学们几句话：愿书写成为一面镜子，照出同学们最认真的表情；愿作业本成为一扇窗户，展示同学们最美的风采。最后让我们将儿歌读一读，作为本次活动的结束语吧。