服装设计人才培养方案服装设计专业人才培养方案编制说明本专业人才培养方案适于三年全日制高职专业，由漯河职业技术学院轻工系服装设计专业及浙江发渔服饰有限公司、漯河润诚制衣有限公司等企业共同制订，并经学院学术委员会及企业专家审定、学院批准从2013级服装设计专业开始实施。主要编制人：序姓名职称所在单位职务号漯河职业技术学院轻1杨晓华副教授教学主任工系漯河职业技术学院轻2张雨副教授工系漯河职业技术学院轻3马艳波讲师工系漯河职业技术学院轻4甄珠讲师工系漯河职业技术学院轻5张静讲师工系助教（研究漯河职业技术学院轻6纪瑞婷生）工系7杨红磊高级技师浙江发渔服饰有限公设计总监1/34服装设计人才培养方案司漯河润诚制衣有限公8马海氽高级工程师总经理司绍兴财顺服饰有限公9朱伟高级技师厂长司……审核：学院学术委员会（签字）行（企）业专家（签字）【专业名称】服装设计【专业代码】610204【招生对象】普通高中毕业生及同等学历者【学制及学历】三年专科【教育类型】高等职业教育2/34服装设计人才培养方案一、人才培养需求分析为了能够准确定位我院服装设计专业的人才培养目标和规格，通过开展多种形式的调研，取得了大量的人才培养需求分析资料，在全球经济一体化的大背景下，产业集群作为一种产业组织模式，在国际上的发展势头越来越强劲，近几年，河南省的服装产业快速崛起，成为河南主要经济支柱产业之一，据河南省服装行业协会和郑州市工商联服装商会统计，截至目前，郑州市服装从业人员已达30多万人，其中，从事批发零售的近20万人，从事生产加工的人数有10万人，郑州女裤、男裤已在全国占据了半壁江山，郑州也成为全国重要的服装生产、批发、零售基地。河南纺织服装经济近几年的快速发展正在为顺利承接产业转移提供有力保证，随着“中部崛起”战略的实施，在中国服装业面临产业转移的大背景下，河南更迎来前所未有的发展机遇，尤其是在产业转移的浪潮中，以得天独厚的区域优势和丰富的产业资源，成为服装业发展的首选之地，河南纺织服装经济已成为全国增速最快的省份之一，目前，全省服装生产企业达到了6000余家，年产各类服装6亿件（套）以上，尽管如此，河南服装产业集群在发展过程中，仍然存在着许多制约其进一步发展的问题。1.集群发展存在片面性及孤立性。省内许多地区片面强调企业的规模效益，未能充分认识中小企业尤其是民营小企业在解决就业、提高区域产业竞争力、发展地方经济等方面的优势和作用。2.企业规模小而分散，不具备融资的优势，企业扩大规模只能靠原始资金的积累，这样一来，企业的发展就会受到种种制约，由于没有太多的资金投放在新产品的开发上，产品多数档次不高，经营以“低质跑量”为主，模仿、抄袭成为企业款式设计的主要3/34服装设计人才培养方案途径，产品同质化现象严重，价格竞争成为集群内企业之间的主要矛盾。3.产业链不完善，产业分工不细。4.行业缺乏强势品牌的支撑。在河南现有本土品牌中，只有梦舒雅、娅利达，黑贝、渡森、太可思等为数不多的几个形成了一定的品牌效应，但品牌的影响力仍非常有限，且主要集中于本省地市县一级，真正在全国范围内形成品牌竞争优势的可以说还没有。强势品牌缺位存在于众多服装生产厂家，据河南省服装工业协会的统计表明，全省有大约6000家服装生产企业，但上规模有品牌的企业不足50家，在河南年服装消费约250亿元的市场份额中，其中本地自产品牌仅占2%，远低于湖北、广东、浙江等省本土品牌占有比例。5.集群内企业缺乏合作，集而不和。6.行业协会由于自身规模过小，缺乏专业化人员，在为企业服务的过程中未能发挥应有的职能作用，有经验、高素质的技术人员和管理人员仍然供给不足，尤其缺乏专业的服装营销人才、综合素质强的设计师、CAD/CAM开发维护人才和善于把握流行趋势的工艺技师等。以上这些状况，必然带来服装行业大量的人才需求，今后几年将是我省培养服装人才的黄金季节，高职服装设计专业是我省服装工业转轨和快速发展的需要，它服务于服装行业，为服装行业培养高等服装设计技术人才。二、就业面向及职业能力分析本专业毕业生主要面向服装设计、服装生产、服装管理、服装营销等职业领域，主要岗位有：1.初始就业岗位群服装设计师助理、服装样板及工艺设计助理、服装销售及策划员等。4/34服装设计人才培养方案2.发展岗位群（1）助理设计师——设计师——主设计师——设计主管——服装产