青少年常见心理问题及成因张宝山文档一、心理正常与异常的鉴别一般心理问题与严重心理问题的鉴别鉴别正常与异常的“三原则”二、学业问题（一）学习适应不良（二）厌学谈性面不改色,对性冲动持放纵、随意的态度2、单元新课即将上完想到考试（20分）家庭因素家长对孩子期望值过高；1一般心理问题：符合由现实因素（如学习压力、家庭冲突等)激发、持续时间较短(持续一个月或间断持续两个月)、情绪反应仍在理智控制之下（始终能保持行为不失常态）、不严重影响正常的生活、学习、社会交往（效率下降）、情绪反应尚未泛化的心理状态。青少年常见心理问题及成因张宝山文档人际交往问题也是青少年很常见的问题，人际交往问题可能导致青少年不能正确地认识自我、他人和社会，引发许多心理问题，影响青少年的心理健康，阻碍他们顺利地成长和发展。心理健康一般心理问题严重心理问题神经症性心理问题神经症重性精神病学生与教师情感上疏离或敌对，与教师发生冲突、对抗或消极抵抗。②教师性观念与教育水平滞后家庭因素父母的期望与压力,希望孩子实现自己理想，笨鸟先飞学生学习动机不足或不明确；自慰行为(手淫)是构成心理困扰的重要原因之一。2、引导男女生正常交往,满足与异性交往的需求，能力，印象管理1、传授科学的性知识,打破性神秘感。2、单元新课即将上完想到考试（20分）（三）考试焦虑（四）对学业问题的干预三、人际交往问题（一）亲子关系问题（二）师生关系问题（二）同伴关系问题（四）对人际交往问题的干预四、性心理问题常见性心理问题的主要表现性体像意识的困扰青少年不能正确、客观地认识自己的身体及其第二性征。性意识的困扰性意识的困扰引起了66.6%的男生和71.7%的女生出现了失眠、注意力不集中、抑郁和不愿与异性交往的现象,并常陷入矛盾、困惑、苦闷及焦虑之中。性行为的困扰青少年的性行为主要是自慰性行为、边缘性行为和婚前性行为。自慰行为(手淫)是构成心理困扰的重要原因之一。有调查发现,有35.8%的中学生有过约会,有20.1%的中学生接吻过,有12.2%的中学生有过性爱抚,有3.8%的中学生有过性行为。成因（1）社会因素：网络成为青少年性知识的主要来源由于青少年缺乏正确的社会道德观念，对于性知识了解片面，盲目崇拜、追求所谓的性自由，因此很容易出现错误的性观念，网络“性泛化”不可置否的影响着大多数青少年的性心理健康。（2）家庭因素：家庭性教育相对缺乏科学性与正确性①家长缺乏科学的性教育观念②家长缺乏正确的性教育方式（3）学校因素：学校性教育体制不够完善①缺乏合适的性教育教材,青春期如何处理与异性的关系,什么是爱情,正确性知识对青少年的意义②教师性观念与教育水平滞后性心理问题的干预个性因素内向、人格不健全等,自私自利,人品不佳,不尊重他人家庭因素：溺爱，教育不当,不把教师放在眼里放松训练、催眠暗示、系统脱敏。青少年的性行为主要是自慰性行为、边缘性行为和婚前性行为。1%的中学生接吻过,有12.女生初潮由1964年的岁提前到的岁（四）对学业问题的干预认知因素片面、理想化,按照自己的理想要求同伴知识准备和应试技能不足品行混乱,逃学、斗殴、说谎、偷窃、抽烟、离家出走等如与家庭有关的，争取家长的配合，与学校有关的，争取教师的配合等人际交往问题也是青少年很常见的问题，人际交往问题可能导致青少年不能正确地认识自我、他人和社会，引发许多心理问题，影响青少年的心理健康，阻碍他们顺利地成长和发展。青少年常见心理问题及成因张宝山文档学生与教师情感上疏离或敌对，与教师发生冲突、对抗或消极抵抗。单亲家庭或留守儿童缺乏教育和关爱；3、考试前一天想到考试（30分）谢谢观看！感谢观看