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人教版教学课件[名校联盟]吉林省扶余一中高二生物《植物细胞工程》课件.ppt 立即下载
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人教版教学课件[名校联盟]吉林省扶余一中高二生物《植物细胞工程》课件.ppt

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专题复习指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。细胞工程前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术,后者是分子水平上的生物技术。植物细胞工程的理论基础是什么?通常采用的技术手段有哪些?所采用技术的理论基础(一)植物组织培养细胞的全能性(一)植物组织培养(一)植物组织培养切取形成层1、有关全能性的表述中,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达C.卵细胞和受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性2、在一个生物体内,细胞没有表现出全能性,原因是()A.细胞失去了全能性B.细胞中的基因部分丢失C.细胞中的基因选择性表达D.细胞中的基因变异不同3、若用“①②③④”表示植物组织培养的过程。请回答:(1)①表示,被培养成为④的根本原因是(2)②表示,其细胞特点是。(二)植物体细胞杂交技术杂种植株自我评价思考:1,为什么?番茄----马铃薯的超级杂种植株没有表现出地上长番茄地下长马铃薯?2,自然界中有一种含叶绿体的绿眼虫,这说明植物的细胞器可以在动物细胞内存活。请探讨:动物细胞与植物细胞之间是否可以实现杂交?如果理论上可行请尝试设计出具体实验方案。白菜(三)植物细胞工程的实际应用
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