小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位2.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。A.能够隔物吸铁B.能够隔空吸铁C.磁力很强4.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针6.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。A.吸铁B.导航C.指示南北方向二.填空题(共6题，共28分)1.指南针是利用（）指示方向的仪器。2.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。5.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。6.磁铁的形状有（）、（）、（）等。三.判断题(共6题，共12分)1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（）2.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（）3.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（）4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（）5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（）6.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息五.简答题(共5题，共26分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（）3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共36分)1.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（）学校（）邮局（）书店（）3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用B.空气浮力C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1图2A.图1B.图2C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.B.C.5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.磁铁2.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸3.磁极4.相互排斥；相互吸引5.磁极；两；6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.如下：4.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。六.综合题1.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。2.东；南；北；西3.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。4.A；B；A5.CBBA