政治必修四核心框架图,政治必修四框架构造篇一：高中政治必修四哲学知识构造图《生活与哲学》全册知识体系构建图表含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一根本征询题：思维（认识）与存在（物质）的关系征询题哲根本观点：物质是本原的，认识是派生的。先有物质后有意唯物物质决定认识。学主义根本古代朴素唯物主义进步性根本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义唯心根本观点：认识是本原的，物质依赖于认识，不是物质决定认识，论主义而是认识决定物质。形态科学的世界观与方法论产生的历史条件：阶级根底、自然科学根底、直截了当理论来源根本特征实现了实践根底上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精华、活的灵魂中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质理论体系科学开展观：主题、提出意义《生活与哲学》全册知识体系构建图表一、辩证唯物论（世界的本质是什么）二、认识论（如何样理解存在）三、唯物辩证法（世界如何样存在）总特征（根本观点）：联络的观点、开展的观点概根本观点：矛盾的观点论本质和核心：对立统一规律与形而上学的分歧：详细主张的分歧、根本分歧（是否承认）*唯物辩证法的联络、开展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学开展观的科学内涵和改变事物的状态，调整原有的联络，__________________________。含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的特别状态与物质运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质运的关系运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动动原理：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的、临时的的关系方法论：反对不变论、相对主义和狡辩论篇二：必修4政治框架图《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学就在我们四周哲学源于人们对实践的追征询和对世界的生活处处有哲学哲学确实是指导人们生活得更好的艺术哲学的本义真正的哲学的作用关于世界观的学说哲学是系统化理论化的世界观哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学是对自然、社会和思维知识的概括和何者为第一性唯物主义是什么唯心主义可知论哲学的根本征询题有无同一性不可知论为什么与生活的关系对哲学的阻碍古代朴素唯物主义唯物主义和唯物主义根本观点根本形态近代形而上学唯物主义唯心主义根本观点辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义根本形态主观唯心主义客观唯心主义真正的哲学都是时代精神的哲学与时代经济政治的关系本人时代的精神和升华真正的哲学成为本人时代精神上的精华上的精华社会变革的先导哲学对时代的批判功能哲学对时代的塑造引导功能阶级根底马克思主义哲学自然科学根底的产生理论来源哲学史上的马克思主义哲学的唯物主义和辩证法的统一伟大变革根本特征唯物辨证的自然观和历史观的有机统一科学性和革命性的统一马克思主义中国化毛泽东思想的三大理论成果邓小平理论“三个代表”重要思想探究世界的本质辩证物论把握思维的奥妙辩证唯物主义认识论马克思主义哲学知识体系第二单元：认识世界,追求真理自然界的自然界的事物是按照本身所具有的规律构成和开展的世界的物质性物质的含义物质性人类社会人类社会是物质世界长期开展的产物的物质性社会物质生活根本要素的客观性人的认识也是社会的产物，认识依赖于物质运动是物质的运动的含义认识运动根本属性物质和运动的辩证关系把握规律运动和静止的辩证关系运动是有规律的规律的含义规律具有客观性和普遍性原理及其方法论要求起源：认识是物质世界自然界长期开展的产物认识的长期开展的产物社会开展的产物生理根底：认识是人脑人脑是产生认识的生理根底本质特有的机能认识活动是通过人脑对外界的一系列反射活动实现的内容：认识是客观存在在人脑中的反映认识对物质人能够能动认识活动具有目的性和性具有能动作用的认识世界认识活动具有主动制造性和自觉选择性认识活动的主动性和制造性认识的人能够能动认识对改造客观世界具有指导作用作用的改造世界认识关于人体的生理活动具有调理和操纵作用一切从实际出一切从实际出发、实事求是的含义发、实事求是一切从实际出发、实事求是的重要性一切从实际出发、实事求是的详细要求人的认识实践及其特点实践是认识的来源从何而来实践是认识的根底实践是认识开展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿在实践中追求真理是的客观性和开展真理真理是详细的