专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年云南省嵩明县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库a4版可打印第I部分单选题（100题）1.求助者，女性，40岁，外企公司职员。A:惊恐障碍B:恐怖性神经症C:焦虑性神经症D:混合型焦虑抑郁障碍答案：D2.案例六：A:避免接触病人B:想摆脱内心痛苦C:想控制控制不住D:避免社交活动答案：C3.我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。A:5岁～18岁?B:4岁～16岁C:4岁～18岁D:2岁～3岁答案：B4.求助者，女性，42岁，自由职业者。A:自我关怀B:自我接受C:自我批评D:自我指导答案：C5.根据案例材料，回答题A:鉴别性会谈B:应急性性会谈C:治疗性会谈D:咨询性会谈答案：A6.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）。A:认知疗法B:求助者中心疗法C:合理情绪行为疗法D:认知冲击疗法答案：B7.案例四：A:轻度受损B:轻中度受损C:没有受损D:中重度受损答案：D8.在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）A:合理情绪行为疗法B:求助者中心疗法C:认知疗法D:认知冲击疗法答案：B9.若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是()。（2009-05）A:105～115B:100～120C:104～116D:102～118答案：A10.一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。A:焦虑B:强迫C:恐怖D:抑郁答案：A11.案例一（30）：A:提了可问可不问的问题B:提了涉及个人隐私的问题C:恰当提问D:提问过多答案：A12.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:无幻觉症状B:自知力完整C:无妄想症状D:无抑郁症状答案：D13.造成该求助者心理问题的生理原因是（）。单选A:工作压力B:对异性的爱慕C:内分泌失调D:青春期答案：B14.求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。A:与咨询师同行讨论B:应邀前往C:婉言谢绝?D:请示上级咨询师答案：C15.案例一（4