演示型课件资源应用计划表（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1了解本课课题爱迪生在7岁那年救了自己的妈妈图片、文字感知与理解开发、下载2分钟导入新课，激发学习兴趣2初读课文，整体感知检查自学朗读情况。课件出示课文儿歌文字识记、运用下载3学生自读课文，发现生字词，在班内交流3细读课文，了解爱迪生怎样救妈妈的爱迪生在什么样的情况下，想到什么办法救了妈妈文字、图片理解、应用开发3根据问题，学生自读，再复述课文，探索文章的大致意思。4了解在救妈妈的过程中发什么事爸爸和医生没办法，爱迪生和小伙伴捧着大镜子，受到爸爸的斥责，爸爸恍然大悟，医生夸奖文字、图片理解、升华开发、下载2在教师讲解、学生分析的基础上，探究的得出课文的主旨5资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）：（样式：资源名称，主要内容）说明：水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价名称：为此知识点的信息化资源起一个名字类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类来源：开发、现有、现有需修改、下载使用时间：资源在课堂教学中使用的时间应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？