专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年陕西省临渭区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试大全及答案（）第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:情感倒错B:情感淡漠C:情感迟钝D:情绪低落答案：D2.案例七：A:关系妄想B:钟情妄想C:自恋妄想D:夸大妄想答案：B3.求助者心理问题的最主要原因是（）A:能力差B:认知评估偏差C:没有男友D:出身于农村答案：B4.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:解释B:引导C:释义D:指导答案：A5.案例一：A:端正恋爱观念B:如何应对男友C:分析解决冲突D:选择哪个男友答案：C6.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:人格障碍B:精神分裂症C:抑郁性神经症D:强迫性神经症答案：C7.求助者，男性，33岁，已婚，公务员。A:恐怖性神经症B:焦虑性神经症C:抑郁性神经症D:强迫性神经症答案：D8.CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近()内的情况。（2008-11)A:一年B:一个月C:半年D:三个月答案：C9.案例六：A:绝对化要求B:非黑即白C:糟糕至极D:过分概括化答案：C10.一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。A:方案不可改变B:由上级咨询师决定C:由求助者本人决定D:方案可以改变答案：D11.一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。A:支持其做法B:接纳其做法C:指导其放弃D:批评其做法答案：B12.团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。A:希望被接纳B:怕出丑C:阻抗D:解决自己的问题答案：C13.案例四：A:大到拮抗紧张B:小到不被觉察到C:大到最大程度D:小到被放松代替答案：D14.案例四：A:对质B:解释C:澄清D:鼓励答案：A15.求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。A:建议修好B:建议离婚C:根据自身经验D:尊重求助者的决定答案：D16.案例九：A:无力劝阻女儿恋爱的无奈B:无法接受女儿的婚外感情C:女儿必须听我的话的绝对化要求D:女儿恋爱后气愤伤心但无能为力答案：C17.求助者，男性，33岁，已婚，公务员。A:超限一交互抑制B:操作条件反射C:经典条件反射D:尝试一错误学习答案：C18.案例六：A:恐惧神经症B:惊恐障碍C:广泛性焦虑D:急性应激障碍答案：B19.下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A:90B:70C:43D:160答案：B20.案例五：A:语义分析B:自我管理技术C:产婆术式辩论D:认知重组答案：C21.如果PIQ明显高于VIQ，其最可能的解释是（）。A:可能在完成实际行动或任务上有困难B:可能有运动性非言语技能的缺陷C:操作技能发展较言语技能好D:言语技能发展较操作技能好答案：C22.一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A:心理正常B:心理健康C:心理不正常D:心理不健康答案：C23.案例四：A:进行错误认知矫正B:进行产婆术式辩论C:消除痛苦情绪D:鼓励启发思考答案：B24.团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（）。A:方案设计要考虑每一位成员的特殊需要B:领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性C:领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格D:方案设计要具体可行，符合团体的目标与性质答案：A25.心理发育停滞是一种()。A:引发心理问题的生物因索B:智能障碍C:思维障碍D:引发心理问题的认知因素答案：D26.在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）A:喜欢的男孩对别人很亲热B:求助者和同事的关系不好C:父母不和合D:工作压力太大答案：A27.案例一：A:启发引导解决冲突B:提示严重后果C:进行自我开放D:示范指导改善生活答案：A28.案例四：A:嫉妒妄想B:夸大妄想C:客观事实D:关系妄想答案：D29.案例六：A:大到拮抗紧张B:小到被放松代替C:小到不被觉察到D:大到最大程度答案：B30.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:困惑B:生气C:阻抗D:思考答案：D31.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A:神经症B:抑郁发