描写西瓜的小学作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写西瓜的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。描写西瓜的小学作文1一天，几只小猴子发现了一个大西瓜。大猴子自信地说：“我最大的一只应该给我。”小猴子大叫：“我最小最大的一块应该给我。”其他猴子说：“我先找到的，最大的应该给我。”有的说：“西瓜是我搬的，最大的应该给我。”大家都面红耳赤，谁也不让。争吵到最后，大家都失去了耐心，一起冲向西瓜，抢购一空。突然，我听到砰的一声，西瓜碎了。猴子们突然愣住了。大家看着我，我看着你，没人说话，心里后悔。这时，一只小猴子跳出来，从地上捡起一块可以吃的西瓜，认真地对大家说：“你们还记得猴子爷爷说的话吗？我们是兄弟姐妹，要团结，要谦让。剩下的西瓜一起吃吧！”大家听着，脸红了，使劲点头。于是，大家咬了一口，我咬了一口，把破西瓜吃了。大家都觉得今天的西瓜有点酸，有点甜。描写西瓜的小学作文2上周六，爸爸买了一个大西瓜。我们吃了西瓜果肉。我妈看着桌上厚厚的西瓜皮说：“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说：“肯定不好吃。”我和妈妈都很惊讶，说：“你试试。怎么知道好吃不好吃？”我妈照她说的做了，我专注地看着。妈妈小心翼翼地剥开西瓜皮的外皮，把里面的皮切成2厘米宽1厘米的长方形，在锅里放油。加热后，她妈妈把虾、西瓜皮、黑木耳放进锅里，炒了一会儿，加了点盐和香油，上桌上了一道菜。这是多么美味的一顿饭啊！先来看看它的颜色。有黑木耳和金虾的白、绿、红三色西瓜皮很漂亮；多说说它的香气！香喷喷的西瓜皮，香油的香气，真香；最后说一下它的味道。我们都喝了一口，我说；“吃起来像冬瓜。”爸爸妈妈说；“清凉，好喝。”我们异口同声地说；“下次再做吧。”通过这件事，我学到了一些道理：第一，不要浪费资源；其次，做任何事之前不要说不；你必须试试。描写西瓜的小学作文3六月初，天很热，太阳像火一样烤着大地。我妈带我去路边买了个圆圆的西瓜。回到家，我妈把西瓜放在冷水里泡，让它凉了以后味道更好。西瓜泡在水里又青又圆，像球一样浮在水面上。西瓜的皮是深绿色和淡绿色的，就像用水彩笔画的一样。过了一会儿，我摸了摸西瓜。很酷。我从水里捡起来，它有点重。我小心翼翼地拿着西瓜，交给妈妈切。妈妈切西瓜。西瓜的果肉是红色的，我闻到了一股淡淡的香味。我觉得这个西瓜一定很甜很好吃。我迫不及待地想吃一口红肉，有点甜，但不太好吃。我奇怪地问妈妈：“西瓜肉是红色的，为什么只有一点点甜？”我妈跟我说这个西瓜可能还没到成熟期，人家用的是催熟剂。六月底，我们又买了一个西瓜。这个西瓜不算太大，但是卖它的叔叔说：“这个西瓜很甜，完全成熟了。”我摘了一个西瓜，用手拍了拍，发出“嘭嘭”的声音。我觉得这个西瓜熟了。我们买了西瓜带回家。我们把它们浸泡在水中冷却。妈妈切西瓜，红肉，黑籽。一股新鲜的甜瓜味扑鼻而来。我拿了一颗西瓜牙咬了一口。哇，太甜太好吃了！我一连吃了四颗牙的西瓜，肚子胀得像青蛙肚子。在炎热的夏天，我吃着凉爽的西瓜，这让我感觉像是在凉爽的秋天。描写西瓜的小学作文4春天，妹妹迈着轻盈的脚步悄悄来到人间，万物复苏。小马和小猪是邻居。他们很高兴看到春天来了。“小猪，我们一起种西瓜吧！”小马说。“好！只是种西瓜而已。我种的西瓜会比你的更大更甜。”猪自信地说。第二天，小马和小猪开始配西瓜。他们都在地里播种。之后，小马每天给种子浇水、施肥、割草。早出晚归，每次都汗流浃背。看到小马那么努力，小鸟每天都给小马唱歌，帮助小马消除一天的疲劳。猪呢？自从种子撒在地里，我每天都去地里大树下睡觉。小马看见了，说：“小猪，你怎么不干活？”猪找了个借口说：“太热了。”说完，便又睡了。在睡梦中，小猪梦见自己种了一个大西瓜，嘴里还流口水。鼾声如雷，吓了小青蛙一跳。时间就是金钱。时光荏苒，秋天来了，小马开心地牵回几个大圆圆的西瓜回家。但是猪的地里长满了杂草，他只好扛着一堆杂草回家烧炉子。这时，孙公公兴致勃勃地说：“凡事都要勤快有耐心，不能三心二意，否则两手空空，一事无成。”描写西瓜的小学作文5每年的夏天，家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜。西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的.，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出"砰砰"的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，凉的，真是夏天解