湖北语文6年级上册4.伟大的出征介绍有关航天史料1.第一位进入太空的航天员-----------苏联的加加林2.第一个登上月球的人----------美国的阿姆斯特朗.第一位进入太空的航天员-----------苏联的加加林.第一个登上月球的人--------------美国的阿姆斯特朗中国的加加林-----杨利伟那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。中国载人航天飞行大事记1992年,中国载人飞船正式列入国家计划进行研制,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。“神舟”一号飞船于1999年11月20日成功地发射。这是中国第一艘试验性宇宙飞船,以测试未来载人宇宙飞船的技术。飞船在太空遨游了21个小时,环绕地球14圈后安全着陆。事后,各地媒体争相报道：中国是继前苏联、美国之后第三个发射此类飞船的国家……“神舟”二号飞船于2001年1月10日发射升空,是中国第一艘正样无人飞船(三号、四号亦是),由轨道舱、返回舱和推进舱组成,飞船技术状态与载人飞船基本一致,并首次进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验。“神舟”三号飞船于2002年3月25日成功发射。飞船进行了模拟载人的多项测试。“神舟”三号轨道舱在太空运行了180多天,成功进行了一系列空间科学实验,在陨落分析、燃料分配、故障诊断和应急处理等方面的研究取得了重要突破。“神舟”四号飞船于2002年12月30日凌晨在酒泉载人航天发射场发射升空,按预定计划在太空飞行了6天零18小时,环绕地球108圈。2003年1月5日19时16分,“神舟”四号飞船在完成预定空间科学和技术试验任务后,在内蒙古中部地区准确着陆。“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时,在酒泉卫星发射中心成功点火升空。16日6时23分在主着陆点——内蒙古中部地区安全着陆,实际着陆点离预定地点仅偏离4．7公里。中国首次载人航天飞行获得圆满成功。思考：同学们在画面中看到了什么？教学目标：1、有感情地朗读课文2、理解课文内容，体会“伟大的出征”的含义，增强民族自豪感。（重点）3、学习按一定的逻辑顺序写排比句的方法，体会文章中交代具体的时间和地点的作用。（难点）1划出课文中的生字词2课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？结构划分1.本文主要讲了一件什么事情？找出文中出现的人物以及事情发生的时间和地点？（同学们互相交流概括）中国首次载人航天飞行2.本文在记叙过程中主要写了哪几个场面？3、同学们认为文中最激动人心的一刻是哪一个场面？3、杨利伟受命出征的场面。4、说了“是”。单独一行，千钧一发。这是一个战士的承诺，这是一个英雄的誓言，这是一个民族的呐喊。5、文中的主要人物杨利伟是以怎样的形象出现的？5、以一个“英雄”的形象出现的。6、教练、专家、军乐队、总指挥、航天员梯队；无比激动的心情；表现人们对英雄出征的高度重视，表现人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴，表现人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。8、杨利伟在踏上征程时又有什么举动呢？杨利伟深情地注视了一眼鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。随着杨利伟标准的军礼，······瞬间便定格在记者的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。记叙、描写、抒情和议论相结合，三个“定格”一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼的象征意义。“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。现在杨利伟已经圆满完成了飞天任务，顺利返航。如果你有机会采访他，你打算向他提什么问题呢？飞船发射时，感觉超重感比较强。船箭分离时，我感到有忽然腾空的感觉，又进入了失重状态。大家在航天中心的屏幕上看到我都是半躺在椅子上，这主要是为了让摄像机能够拍摄到我的全身。事实上在太空飞行中，我多次在舱内飘浮起来。飞船入轨后大约1小时37分，我吃了在太空中的第一餐。此后间隔七八小时，我又吃了两餐，主要是小月饼、鱼肉丸子等，品种很多。我感到自己比较镇静，完全是按照工作程序开展工作，睡眠、食欲都可以。我在飞行中