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小学科学《磁铁》练习题及答案(夺冠).doc

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小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会()。A.被吸引B.被推开C.不动2.下列物体能被磁铁吸引的是()。A.铁钉B.铅笔3.制作指南针时,关键点之一是()。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。A.橡皮B.铁柜C.磁铁5.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。A.两端B.中间C.各个部位都一样6.下列运用磁铁同极相斥原理的是()。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏二.填空题(共6题,共18分)1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是()。2.磁悬浮列车是利用()悬浮起来的。3.写出三种不同形状的磁铁的名字:()、()、()。4.天然磁铁又叫()。5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿()方向摩擦,使它变成一根磁针。6.磁铁上磁力最强的部分叫(),磁铁有()磁极。三.判断题(共6题,共12分)1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。()2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。()3.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。()4.磁铁每次指示的方向都是不同的。()5.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。()6.磁极与方向没有对应关系。()四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题,共25分)1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?4.指南针定方向的方法?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?六.综合题(共5题,共33分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用()实现悬浮的。A.磁极间的相互作用B.空气浮力C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1图2A.图1B.图2C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。A.B.C.2.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做()。A.消磁B.磁化C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上()。A.来回反复摩擦B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的()在钢针上反复摩擦。A.一个磁极B.两个磁极C.中间部位4.如图是子枫在()。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针()。A.确定方向B.测量方向3.在图中标出东、南、西三个方向。4.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用()制作。A.毛线B.回形针C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了()。A.拉力B.磁力C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(),“蝴蝶”就不能飞起来了。A.B.C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶()飞起来。A.能B.不能参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.C二.填空题1.指南针2.相同磁极相互排斥的磁力3.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁4.磁石5.一个6.磁极;两;三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。2.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。3.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。4.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.A;B;A2.BBABA3.东西南4.北南5.BBCA
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