六一儿童主持词六一儿童主持词主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编为大家收集的六一儿童主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六一儿童主持词1甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师、家长、同学们!合：大家，上午好!甲：送去五月的芬芳，乙：迎来六月的春光，甲：我们的心像怒放的花朵，乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爷爷、奶奶谢谢你们，爸爸、妈妈谢谢你们，辛勤的老师!甲：XX小学20xx庆祝“六一”儿童节演出现在开始。乙：首先，请领导致贺词——1、《庆“六一》”甲：“六一”是全世界儿童的节日，这一天各地儿童都在庆祝自己的节日。乙：下面有五年级学生蒋XX同学带来的节目——快板《庆六一》2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》甲：曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子，微风吹来，屡屡清香。乙：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》甲：接着欣赏扇子舞《荷塘月色》3、《我的校园》甲：三句半这个节目不好演，表演不好准砸锅，乙：是吗，不一定吧，请欣赏五年级同学表演的节目三句半《我的校园》4、《快乐宝贝》甲：在父母，在家人，在老师的眼里，我们就是宝贝。乙：在我们的心里快乐就是宝贝，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》5、《街舞》甲：街舞起源于美国，根据世界不同文化和音乐风格，产生了不同的种类。乙：下面请欣赏有五年级同学蒋XX带来的《街舞》表演吧。6、《拉丁舞》甲：一段动人的舞蹈点燃了我们的激情。乙：下面再有舞蹈队的队员们再添一把激情的.火焰。甲：掌声有请舞蹈队带给我们的《拉丁舞》7、《夸夸我们的好校园》甲：我们是校园的主人。乙：我们愉快的生活在校园里。下面请欣赏快板《夸夸我们的好校园》8、《我的好妈妈》甲：世上只有妈妈好，乙：有妈的孩子像块宝。甲：下面有学前班同学刘XX带来的合唱《我的好妈妈》9、《不想长大》甲：我们爱唱、爱跳、爱玩、爱闹。乙：天天无忧无虑，快乐的生活着。甲：我们不想长大。乙：下面请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《我不想长大》10、《扇子舞》甲：为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，乙：为了培养学生的艺术兴趣，让我们健康长大。甲：让我们一起欣赏《扇子舞》11、《谁不乖》甲：伴随着动感的音乐，孩子们洋溢着青春的活力。乙：谁不乖，我们天生善良又可爱。甲：下面请欣赏舞蹈《谁不乖》12、《学习娱乐》甲：俗话说得好，浓缩的都是精华，乙：下面请五年级同学表演《学习娱乐》三句半。13、《快乐宝贝》甲：每一个宝贝都是快乐的、高兴的。乙：下面请欣赏扇子舞《快乐宝贝》14、《腰鼓》甲：腰鼓起源于XX和各地文化结合后形成各流各派，以豪迈、奔放著称。乙：下面请欣赏《腰鼓》表演甲：新世纪的太阳是我们的。乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。乙：踏响大地，让儿童乘着春风飞行甲：成长在祖国的怀抱里，我们无比幸福。乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视。乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。甲：谢谢同学们的精彩表演乙：XX小学“六一”汇演到此结束。合：祝同学们——节日快乐。祝老师们身体健康，工作顺利!六一儿童主持词2尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：大家上午好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的`节日里，我们童约国际幼儿园为庆祝宝贝们即将到来的节日——“六一儿童节”，特别举办了我园第一届儿童环保跳蚤市场，用最独特的方式迎接他们节日的到来，我相信，我们童约幼儿园的每一位小朋友的表现都是最棒、最美的。更要感谢一路相陪、相伴的家长朋友们，我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美。让我们以最热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友，衷心感谢你的到来！孩子们，我们童约国际幼儿园是你们成长的乐园，你们在幼儿园老师诲诲细语中涉取营养，你们像一棵棵小树在雨露的滋润下茁壮成长，你们像一只只小鸟在阳光中快乐的飞翔，美好时光时刻陪伴着你们，给你们青涩纯真的童年留