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科组工作总结科组工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的科组工作总结,欢迎阅读与收藏。科组工作总结1一、指导思想认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,根据区、局、教研室工作计划和学校工作计划的要求,结合英语科的实际情况,继续以"运用现代教育技术,探索人机互动英语教学模式"的课题研究为中心,抓好科研工作,以科研促教改,努力使本组的各项工作上一个新台阶。二、具体工作和措施1.认真学习教育理论,更新观念。组织全体英语教师学习十五大精神,中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,认真学习邓小平教育思想关于教育改革和发展基本方针的`主要内容。学习现代教育理论,领会现代教育内涵和基本特征,改革的方向、动力、策略、模式、改革的趋势,素质教育思想,现代教育技术等理论。2.再次认真学习《教育法》、《教师法》和《职业教育法》。增强教师光荣感和责任感,端正教育思想。发扬积极进取的精神,以认真教学的态度,优化课堂教学,坚持教书育人,全面提高自身素质和水平,自觉完成各人的教育教学任务。3.要求全组教师不断更新知识和能力,掌握现代教育技术和操作技能。加强培训,不断提高教师的现代教育思想和操作现代教育技术设备的能力,使本组教师能运用各种现代教育技术进行教学,针对现代教育技术突出以计算机网络技术为重点的特点,教师要加强学习多媒体计算机操作和多媒体课件的制作技术,学习网络知识。继续送教师参加省、市的各类培训班,培训一支高素质的掌握现代教育技术实验手段的教师队伍。4.积极参加市、区、学校的有关教研活动,学习别人的先进教学经验,了解教学教研的最新动态,提高理论水平。除此之外要继续在校内互相听课、评课的活动。本组老师听课后要及时组织评议。5.在教学中,以优化课堂教学,打好知识基础,提高自学能力,提高教学质量为主攻方向,全组教师人人都投入和研究多媒体计算机辅助教学的工作。每人都要根据自己的特点,确定好教研专题,利用多媒体计算机上好一节实验课。6.继续做好"抓两头,带中间"的工作。组织尖子生参加英语兴趣小组,抓好六年级尖子生的培训工作,为参加市英语竞赛做好准备。关心后进生,做好个别辅导工作,多为后进生"开小灶",争取消灭不及格现象,大面积提高英语成绩。7.教研组服从学校工作安排,配合教导处,抓好各阶段工作。三、组织机构一年级:备课组长:詹登超、一(1)杨素微、一(2)、(3)卢湘英一(4)詹登超二年级:备课组长:朱月尘二(1)、(2)、(4)朱月尘、二(4)詹登超三年级:备课组长:徐苏燕三(1)詹登超三(2)吴壁珊三(3)徐苏燕三(4)谢建红四年级:备课组长:谢建红四(1)、(3)徐苏燕四(2)、(4)谢建红五年级:备课组长:卢湘英五(1)、(2)卢湘英五(3)、(4)杨素微六年级:备课组长:吴壁珊六(1)朱月尘、六(2)吴壁珊、六(3)詹登超科组工作总结2本学期,在学校健全的管理制度和学校领导的带领下,英语教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。促进教师良好教风及学生良好学风的形成。全体老师敬业爱岗,奋力拼博,开拓进取,切实提高教学水平,努力为我校全面实施素质教育服务,以下是我科组工作的简要回顾:一、落实教学常规,规范教学工作。课堂教学是教学工作的主阵地。全组老师能在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施早读制度,切实提高学生的阅读能力。在备课中,做到新旧知识相结合,突出重点,抓住难点。上课中,尽量用英语组织教学,尽可能地调动学生学习的积极性,同时创造民主和谐的课堂氛围,培养学生良好的学习习惯,同时,也把环保教育渗透到教学中,因为环境问题是人们共同关心的一个社会问题,学校是培养人们环境意识的重要基地。通过学校的环境教育能唤起全社会的环保意识。为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到大纲所规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。二、加强学习,转变观念为了提高自身的素质,我们组内老师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理论文章,认真学习学校为外语组订的《小学教学设计》、《中小学外语教学与研究》等报刊,并自己订阅报刊,通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观