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2024年安徽省亳州市高一上学期历史模拟试卷及答案指导.docx 立即下载
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2024年安徽省亳州市历史高一上学期模拟试卷及答案指导一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是A.水利的兴修B.铁器的使用和牛耕的推广C.荒地的开垦D.个体农耕的出现答案:B解析:A项,水利的兴修虽然对农业生产有重要作用,但它并不直接代表生产力的提高,而是生产力提高后,人们有能力进行更大规模的水利建设。因此,A项错误。B项,铁器的使用和牛耕的推广极大地提高了农业生产效率,是农业生产力显著提高的重要标志。铁器比之前的石器、骨器等更为坚硬和耐用,而牛耕则比人力耕作更为高效。因此,B项正确。C项,荒地的开垦只是农业生产活动的一个方面,它并不直接代表生产力的提高。生产力的提高更多地体现在生产工具的改进和生产效率的提升上。因此,C项错误。D项,个体农耕在春秋战国时期之前就已经出现,它并不是这一时期生产力显著提高的标志。相反,个体农耕的普及和发展是生产力提高的结果之一。因此,D项错误。2、在原始社会,人们共同劳动,共同分享劳动果实,没有剥削和压迫。这主要是因为A.人们过着群居生活B.生产资料归集体所有C.原始社会没有私有制D.原始社会没有文字答案:B解析:A项,虽然原始社会人们确实过着群居生活,但群居生活并不直接导致没有剥削和压迫。群居生活只是人们为了生存和繁衍而选择的一种生活方式,与剥削和压迫的产生无直接关联。因此,A项错误。B项,在原始社会,生产资料归集体所有,人们共同劳动,共同分享劳动成果。这种生产资料的集体所有制决定了人们之间没有剥削和压迫的关系,因为每个人都平等地享有生产资料和劳动成果。因此,B项正确。C项,原始社会并非完全没有私有制。在原始社会后期,随着生产力的发展,开始出现了一些私有财产,如个人使用的工具、装饰品等。但这些私有财产并未导致剥削和压迫的产生,因为整个社会的生产资料仍然是集体所有的。因此,C项错误。D项,原始社会没有文字与没有剥削和压迫之间没有直接联系。文字是记录和传播信息的工具,而剥削和压迫则是社会制度和经济关系的产物。因此,D项错误。3、下列哪一项标志着新文化运动的开始?A、陈独秀创办《青年杂志》B、李大钊发表《庶民的胜利》C、蔡元培提出“兼容并包”办学方针D、鲁迅发表《狂人日记》【答案】A【解析】1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),标志着新文化运动的开始。这一运动强调科学与民主,对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。4、抗日战争期间,中国共产党领导的敌后战场的主要形式是什么?A、正面战场的大规模战役B、游击战C、城市攻坚战D、海上封锁【答案】B【解析】抗日战争期间,在中国共产党领导下,敌后战场主要采取了游击战的形式,有效地牵制了日军的力量,减轻了正面战场的压力,同时也为最终战胜日本帝国主义做出了重要贡献。5、唐初统治者实行“抚民以静”的统治方针,这一方针的实质是()A.吸取隋朝灭亡的教训B.保证农民的生产时间C.减轻农民的经济负担D.巩固地主阶级的统治答案:D解析:本题考查唐朝的统治方针。选项A,吸取隋朝灭亡的教训是唐朝实行“抚民以静”的统治方针的直接原因,但不是其实质,故排除。选项B,保证农民的生产时间只是“抚民以静”方针的具体措施之一,不是其实质,故排除。选项C,减轻农民的经济负担同样是“抚民以静”方针的具体内容,但也不是其实质,故排除。选项D,从阶级本质上分析,唐朝的“抚民以静”方针,即减少对农民的剥削和压迫,保证农民有一定的生产时间和劳动成果,其根本目的是为了维护封建统治,即巩固地主阶级的统治,故D项符合题意。6、元朝时期,中央设“中书省”,地方设“行中书省”,简称“行省”。行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。我国省级行政区的设立,始于()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝答案:C解析:本题主要考查元朝的行省制度。选项A,唐朝时期,中国的地方行政制度主要是州、县两级制,或者道、州、县三级制,没有省级行政区的设立,故排除。选项B,宋朝时期,中国的地方行政制度主要是路、州、县三级制,其中“路”作为地方最高一级行政区划,但并非省级行政区,故排除。选项C,元朝时期,为了对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立,始于元朝,故C项正确。选项D,明朝时期,中国的地方行政制度主要是省、府、县三级制,但明朝并非省级行政区的始创者,故排除。综上所述,正确答案是:C。7、下列哪一项标志着中国近代史的开端?A.鸦片战争爆发B.辛亥革命成功C.洋务运动开始D.甲午中日战争结束【答案】A.鸦片战争爆发【解析】鸦片战争是中国近代史的起点,它不仅改变了中国的社会性质,还标志着中国由封
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