爱的教育随笔爱的教育随笔在日复一日的学习、工作生活中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。想要更多的了解随笔吗？下面是小编精心整理的爱的教育随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱的教育随笔1一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。自认为一直以来，自己在教师岗位上还算勤恳认真，在学生中也一直坚持着为人师表的形象。在我的工作中，最大的目标，并不是要求学生一定要考出完美的成绩，而是，我想让我的孩子们能在小学这人生最童真的时候，好好享受学习和人生的快乐。所以，“爱”，满校园。一、喜爱班级孩子虽然每学年我所任教的班级和年级数都相当可观，但这根本不影响我对孩子们的爱。每一届学生，每一班的孩子，我都非常的喜欢，与学生的关系也都算融洽，特别是跟自己所跟随的班级，相处时间多一些，投入的感情多一些，所以，也更融洽一些。我的爱，也感染着孩子们。他们变的更加懂事、体贴，学会关爱别人，奉献自己。二、关爱特殊孩子都说，“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”一直以来，我都用这句名言来鞭策自己，每次接手一个班，我都会认真落实课堂教学工作，对其中个别特殊的学生，更是会花费更多的时间和精力在课内课外予以关注、指导。虽说这两年来，没什么小学教学经验的我，靠着自己的摸索，一路走得很艰难，但是看着很多学生在我的软磨硬泡中，得到一点点的进步，心中还是很是欣慰。当然，在这些多数中，总免不了有一些特殊。对于他们，我想自己能做的，只能同等对待，毕竟，对于小小年纪的孩子们，我坚信，只要给予多一点关爱和偏爱，只要努力过了，也无愧于这位好孩子吧。三、严爱问题孩子自认为自己不是个成功的老师，弱小身躯装着遥远梦想的.我，总希望能给学生们多一点的爱，来唤醒孩子们对我的爱，但是，总会有一些例外，让我不得不反思自己的能力和处事方式。于是，严爱有加的宗旨，还是不能变。对于班上几个爱捣蛋的小家伙，对他们的爱，让我停止了前进的脚步，我开始学习严格、严厉，努力像很多有经验的教师一样，严而有理（定规矩，严把关，有理有据督促孩子们的成长）、严而透情（控制自我情绪，真诚地关心和帮助）、严而垂范（学高为师，身正为范，努力提高专业水平）。严爱有加，如何处理问题孩子，仍将是一大学问。四、珍爱青春少年小学生年纪虽然小，但是内心深处各种朦胧的感觉，正在慢慢发芽。特别是中高段的孩子，正经历着一个敏感，也是美好浪漫的季节。花季女孩快乐多多，烦恼多多，所以，经常与他们沟通，交心，了解他们的烦恼及内心的渴望，并加以引导，这对于孩子的成长和学习的提高是很有必要的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。想必，我还是会晓之以“爱”吧。爱的教育随笔2当着花开晨曦，清风扶露;当着栀子飘香，溪水潺潺;当着落叶纷飞，稻香四溢;当着白雪皑皑，风刀霜剑。不同的景色，相同的人，不同的笑脸，相同的欢笑，不同的手势，相同的承诺。路漫漫，其修远，我们带着各自的美好，诚挚的友谊，一起走过，走过了一个又个的春秋冬夏......陌上花开，陌下花落。月华似练，繁星点点。故人是否记得?那些年，我们伴着那徐徐的清风，踏着轻盈的步伐，看遍了世俗的繁花似锦，流光溢彩;领略了小镇山村的古朴清素，宁静安逸。我们手挽着手，心连着心，在那阳光和煦的清晨，一步一欢笑地来到我们最爱的精神栖所，沉浸在那散发着油墨香气的世界里，你总是以那如三月和风般动人，似七月溪水般清澈的话语与我交谈你所发掘的精神财富。炊烟袅袅升起，渐渐地沁入那在蓝天之下飘飘悠悠的白云。我们总会坐在绿茵茵的草地上，微笑着望着天空，看那云卷云舒，心底总会泛起一阵又一阵乐的'涟漪。耳畔总会时不时传来树上那几只鸟儿欢悦的啼鸣声，风总会在这时轻轻吹过，蒲公英会带着我们心中最美的愿望随着风儿四处飘散。黄昏时期，如桃花般粉红的霞光为天际披上了一层神秘的面纱。远方那片翠绿欲滴的竹林是我们的乐园，竹林里那苍翠挺拔的绿竹，五彩缤纷的鲜花，簇簇丛丛的嫩草，是我们深厚情谊的见证者。我们在这里，笑着，玩着，乐着，爱着......夜幕即降，夜空中那一颗颗璀璨的明星宛如是那稚嫩孩童纯净的目光。月光柔似水，朦朦胧胧的笼罩着我们。勿忘我的花丛中，看那浅紫色的勿忘我在微风中轻轻摇曳，那淡淡芬芳围绕着我们，诉说着各自的心迹，勿忘我!时光易逝，岁月无痕。再美的日子终有结束之时，再长的道路终有一个终点，我们总要分离。我看着你，带着泪，挥手作别，消失在了人海里，心里万般痛楚。谢谢你，一路陪我走过，时