长城小学五年级语文学业水平调研检测试卷2010.11.15（考试时间：70分钟）第一部分积累与运用一、下面每小题中，哪个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案的字母写在答题纸的相应位置上。1.A、松柏（bǎi）B、呜咽（yàn）C、刹（chà）那间D、金蝉脱壳（qiào）2.A.教诲（huì）B.蠕（rú）虫C.痛悼（diào）D.戛（jiá）然而止3.A.枝丫（yā）B.窥（kuì）探C.抽搐（chù）D.鸟栖（xī）虫居4.A.簇（cù）拥B脸颊（jiá）C.伺（sì）机D.张牙舞爪（zhuǎ）二、下面每小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案的字母写在答题纸的相应位置上。5.A.妥帖B.宽恕C.锻练D.鼓鼓囊囊6.A.腹部B.云锦C.鞭策D.指手划脚7.A、暮色B.镇惊C.抽搐D.滥竽充数8.A.端祥B恢复C贪婪D.波翻浪涌三、根据本学期所学课文答题。9.下列各组成语都是出自寓言故事的是（）A、滥竽充数、自相矛盾、亡羊补牢、画饼充饥B、拔苗助长、画龙点睛、守株待兔、精卫填海C、自相矛盾、叶公好龙、纸上谈兵、滥竽充数D、滥竽充数、卧薪尝胆、掩耳盗铃、画龙点睛10.下列故事都是出自《伊索寓言》这本书的是（）A、《蝉和狐狸》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》B、《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》、《狼来了》C、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》、《狼和小羊》D、《蝉和狐狸》、《灰姑娘》、《狐狸和葡萄》11.下列说法错误的一项是（）A、《装满昆虫的衣袋》记述了英国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫着迷的故事。他的代表作是《昆虫记》。B、《去打开大自然绿色的课本》开头与结尾内容相同，彼此呼应，增强了表达的感染力。C、《变色龙》一文最后“我们把变色龙放回了原始森林。”说明我们都懂得保护动物。D、《金蝉脱壳》第二节中的“我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。”承上启下，关联全篇。12.下列说法正确的一项是（）A、“法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。”句中的“放”改用“扔”更确切一点，更能反映法布尔对昆虫的着迷。B、《去打开大自然绿色的课本》题目用了比喻的手法，把“绿色的课本”比作“大自然”，因为大自然里蕴藏着丰富的知识。C、用《装满昆虫的衣袋》作题目是抓住人物最显著的特征。也正因如此，法布尔成了著名的昆虫学家。D、“变色龙”常比喻见风使舵的人，“老黄牛”常比喻老实无用的人，“替罪羊”常比喻无私奉献的人。13、“放学后，老师让我去他的办公室，我的心真是。这句话中应该填入的歇后语是（）A、十八个吊桶打水——七上八下B、芝麻开花——节节高C、狗撵鸭子——呱呱叫D、冰冻三尺——非一日之寒14、下列括号中的词语对人物的品质概括有错误的是（）A、嫦娥（美丽善良）B、逢蒙（机智灵活）C、法布尔（热爱科学、锲而不舍）D、贾岛（严谨认真）四、下面每个括号中，哪一个成语填入最恰当？请你把它找出来，并把这个答案的字母写在答题纸的相应位置上。A.感谢B感动C激动15、我深深（）老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。16、《妈妈喜欢吃鱼头》，这是一个多么令人（）的故事。A、发明B、发生C、发现17、在我们周围几乎每天都会一些新鲜事。18、当我们打开大自然绿色的课本，就会它向我们展示了一个美妙的世界。A、严格B、严密C、严肃19、老师对我们的要求非常（）。20、伯父（）地对我说：“以后决不允许犯这样的错误！”第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案的字母写在答题纸的相应位置上。（一）根据提供的口语交际情景做题小明正在阳台上浇花，楼下的常阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”21、你听出了常阿姨说话的意思是（）A.夸奖小明是个爱劳动、懂礼貌的孩子。B.常阿姨家的被单和小明的花一样漂亮。C.小明把常阿姨的被单弄脏了。22.如果你是小明，你会这样回答常阿姨：（）A.谢谢阿姨，这是我应该做的。B.阿姨，对不起，我不是故意的。C.阿姨，欢迎您常到我家来玩。（二）灭鼠①一天晚上，我和妈妈正坐在沙发上看电视，忽然一只大灰老鼠从电视柜后窜出，圆溜溜的眼睛闪着幽光，身后还拖着一条又细又秃的长尾巴，我吓得大声尖叫起来，听到我的叫声，它“嗖”的一声便消失得无影无踪了。②从那天开始，我们家便被这个害人精折腾得不得安宁。他一会儿在我们家的地柜里乱窜，夜里还听到它发出吱吱的叫声；一会儿又从地柜转移至吊柜上，爪子不停地拨弄塑料袋，发出哗啦啦的响声。妈妈最怕鼠，一听到老鼠的动静，就吓得脸色苍白。③爸爸忍无可忍了，决定采取灭鼠行动。