劳动的快乐作文劳动的快乐作文[实用15篇]无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的劳动的快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。劳动的快乐作文1人们常说：“劳动最光荣，劳动最快乐。”我也这样认为，我最擅长的是在家里劳动。“过年啦，包饺子啦！”姥姥喊到。我飞奔冲出房间，走到饭桌前，我本以为我是最积极的那一个，可是我看到的事实是一家人都比我还要积极，我傻傻地站在那儿，愣住了。我连忙打起精神来，开始干活。一家人快速分好工，姥姥擀面皮，我和姥爷一起包韭菜馅儿的饺子，爸爸妈妈包白菜饺子。先有面才有皮最后是饺子。我和姥姥一起和面，“要得三光：手光，面光，盆光。”姥姥指导着。开始零散的面粉，鸡蛋，水经过慢慢的搓揉便成了一团白白地，光滑如玉的面团揉好了，我的心里有了好大的`成就感。好奇又喜欢尝试的我又想擀面皮。“先扯一半的面搓成条，裹上面粉，切成小段，边擀边转就能圆了，皮要厚薄均匀，薄而不破。”一堆话姥姥好像念顺口溜脱口而出。“哇，要求这么多呀！”我嘀咕道，姥姥手把手教我做了一个，可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎，太难了，我还是老老实实做我的‘工作’吧。”我失望地去了，我该去的“办公室”。我们家饺子最大个，个个的馅都包得满满的，我麻溜的动作不停地重复着，摊皮入手，塞馅，两手一捏，一个“丰满”的月芽饺包好了。一家人齐心协力包了好几十个饺子。“下锅啦！”我兴奋地叫到，“白菜左边那口锅，韭菜右边那口锅。”姥姥操心到。全家人额头上都滚下了大粒的汗珠。“开饺啦！”调皮的我叫道，“今天吃饺子，就叫开饺了！”我认为吃到用汗珠和劳动换来的饺子最快乐了。劳动的快乐作文2植物园的花儿真香呀！劳动节那天，我、爸爸、妈妈坐着出租车来到了植物园，我在远处都可以闻到花儿的香味，这使我更想去植物园了。来到植物园后，我看到了许多美丽的花儿，于是立马买了票，向植物园冲去。爸爸妈妈也跟着我走了进去。“这是什么花呀？”妈妈突然问道，差点把我吓坏了，我仔细地看了看，说道：“妈妈，这是一朵郁金香，我觉得有点像画出来的花，简直太美了！”“是呀，这还是我第一次看到郁金香呢！”妈妈好像也很喜欢郁金香。我们走呀走呀，走到了树林，忽然闻到了一股香味，我跑过去一看，哦，原来是好几朵紫丁香。我闻着它的'香味，就好像来到了花的世界。爸爸妈妈也跑过来闻了闻，一齐说道：“紫丁香怪不得有这个名字，原来它真的很香呢！”我们离开了小树林，又来到了河边，河里有几只小鱼在水里嬉戏，河边还有几朵没有开放的荷花。虽然这些荷花还没有开放，不过夏天它们开得比春天任何一朵花都美丽。再加上小鱼儿，小河就会显得更美丽。我真喜欢荷花！我想爸爸妈妈他们也很喜欢荷花吧。于是我转过头问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们喜欢荷花吗？”爸爸妈妈一齐回答：“喜欢！我们太喜欢荷花了，不过现在如果能坐着小船在河上漂，那多好啊！对了，我们玩得时间太长了，快走吧！”最后，我依依不舍地离开了植物园，我真想永远都呆在植物园，永远……永远……劳动的快乐作文3干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。然而，我又一次感受到了学生的'“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！劳动的快乐作文4今天周末了，妈妈让我刷我那双穿了一星期又脏又黑的运动鞋。我心想：大显身手的机会来了，于是我欢天喜地的答应了。我找来一个盆子、一把刷子和一块肥皂，然后在盆子里装满了清水。我便开始刷鞋子了，我先把