第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页2022学期教学计划有关学期教学安排汇总六篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又将迎来新的进步，为此须要好好地写一份安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的学期教学安排6篇，欢迎阅读与保藏。学期教学安排篇1一、班级状况分析：本班共有学生37人，其中女生18人，男生19人，其中各方面实力强的学生有3、4人。大多数学生活泼好动，求知欲较强，男孩子特殊淘气，女孩子则较文雅，上课发言总集中在部分孩子身上。部分学生学习上还不够自觉，学习习惯还须进一步培育。本学期在教学上将实行丰富多彩的手段，设法调动他们的主动性，增加他们的学习爱好，养成良好的学习习惯。二、教材分析：1、教材基本结构四年级上册的教材沿袭了三年级的结构体例，保持了三年级教材的基本特点，但教学要求略有提高，教学内容和编排方式也有些新的改变。本册教材接着按专题编组，共分8组，8个专题依次是：自然奇观、视察与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求、学习方法。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。在部分课文后面，支配有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。另外还附有8篇选读课文。教材后面附有两个生字表，“生字表一”是要求相识的字，“生字表二”是要求会写的字。每个语文园地有4个是固定栏目：“口语交际”、“习作”、“我的发觉’、“日积月累”。另有“宽带网”、“趣味语文”、“展示台”、“成语故事”，分别各支配两次。2、本册教学学问点★字1、会认200个汉字。2、会写200个汉字。★词1、会写“读读写写”中的194个词语。2、会认会记“读读记记”中的150个词语。3、关联词：任凭……也不，非……不行……4、查字典并联系上下文理解词语。★句1、联系上下文，体会句子在文中的作用。2、体会带点词句的意思。3、体会含义深刻的句子。★阅读1、一边读课文，一边想象画面，体会作者生动的描写。2、在了解主要内容的基础上，仔细体会作者是怎样视察的，并学习其视察方法。3、了解童话的内容，品尝童话的语言，体会童话的特点。4、联系生活实际谈体会。5、体会文章表达的方法（说明文），比较课文在表达上的不同点。6、理解重点诗句的意思。7、体会作者怎样把特点写详细。8、收集有关资料。9、谈读后感受。10、说说课文主要内容。11、体会表达精确的语句。总体包括五方面：练习朗读和默读，理解内容。体会感情。领悟表达的方法。积累语言。向课外扩展延长。★积累1、背诵《观潮》3—4自然段、《题西林壁》（默写）、《游山西村》《爬山虎的脚》《白鹅》（喜爱的部分）、《猫》（喜爱的部分）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《过故人庄》《飞向蓝天的恐龙》（喜爱的部分、2、对联（与景物有关。与名胜古迹有关）。3、谚语（与花有关）。4、儿童诗。5、成语（含动物的成语）。6、名人名言（与学习有关，与科学思想有关）。★综合性学习1、感受童话的魅力（第三单元）。2、成长的故事（第七单元）。★习作1、按肯定的依次写，突出一点奇妙之处（第一单元，写一处自然景观）。2、写详细，写通顺，写出自己的感受（第六单元，看图作文、写事）。3、写视察日记（其次单元，视察感爱好的人和物）。4、写童话（第三单元，写童话、讲童