三年级国防教育集体备课教案第二篇章气贯长虹课题第五课、林则徐虎门销烟教学目标一、使学生知道鸦片走私对中国社会的危害和林则徐主持的禁烟运动的简单情况。二、使学生认识虎门销烟的伟大意义，从中受到爱国主义教育。三、使学生知道英国等西方列强对我国进行鸦片走私和发动侵略战争的罪恶目的。四、使学生知道鸦片战争的结果和对中国社会的影响。教学重点懂得鸦片给中国人民造成的危害，了解“虎门销烟”的起因和经过。教学难点认识林则徐是怎样的一个人？体会林则徐与英帝国主义斗争的爱国主义精神，认识“虎门销烟”的伟大意义。课时安排一课时教学过程：一、图片导课，提出疑问。1、同学们，在我国广东省东莞虎门镇广场上，有一个标志性雕塑（出示图片）。大家看，这双刚劲有力的巨手把罪恶的鸦片烟枪一折两断，在这杆被折断的烟枪的背后隐藏着一个震惊中外的历史事件——林则徐虎门销烟（板题）。2、读课题，提问题。课堂预设：林则徐销的是什么烟？林则徐为什么要销烟？他是怎样销烟的？林则徐是个怎样的人？……过渡：会思考的人才会学习，大家能够提出这些问题，老师相信在这节课中大家一定会通过自己的学习解决问题。首先请看自学提示一。（出示自学提示一）二、初读课文，感知全篇。自学提示一：自由朗读课文，读完后，说说课文的主要内容。说说主要内容。过渡：那林则徐为什么要销烟？他又是怎样销烟的？（板书：？？）这就是我们这节课主要解决的问题，让我们再一次走进课文去寻找答案。三、林则徐“虎门销烟”仅仅只销毁了鸦片吗？不，这一壮举大张了中国人的志气，大灭了外国侵略者的威风，使中国人扬眉吐气，让我们带着激动的心情齐读最后一段。（板书：震惊中外）过渡：如今历史上已翻开了崭新的一页，中国已不再是任人宰割的弱国了，虎门石雕中的巨手向世人宣告：中国人民是不可欺侮的！（出示图片）齐读：中国人民是不可欺侮的。四、三读课文，感情升华。孩子们，让我们带着对林则徐的敬佩之情，齐读全篇课文。五、课外拓展，布置作业。林则徐因领导禁烟运动而成为中华民族英雄，在我国历史上还有许多和林则徐一样的民族英雄，同学们下去可以读一些历史方面的书籍，认识更多的英雄人物。出示HYPERLINK"http://control.blog.sina.com.cn/admin/article/国防（下）.ppt"图片直接导入了解这些图片上的知识。会思考的人才会学习，大家能够提出这些问题，老师相信在这节课中大家一定会通过自己的学习解决问题。