一切为了孩子做好孩子的护航使者教师一览目前现况与目标分析：新华：666分有些地方和学校办学行为不够规范，违规补课多、考试多、作业多、学生睡眠少等现象比较突出，学生课业负担过重，严重制约教育事业持续健康发展，影响广大青少年学生的健康成长。深入实施素质教育，促进基础教育事业又好又快发展1、优秀生（年级前40名）潜力有待进一步开发。一些学生考试成绩退步的原因：２、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，主动性欠缺，没有充分挖掘自己的潜力。4、不按要求做练习、作业，没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。5、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。5、大部分同学心理素质问题有待家长和老师的重点关注．本学期学生情况：本学期特殊情况：早晨：7：15学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。我们老师做到：2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。教育“新政”背景下，时间减少了（在校集中学习的时间），但质量要求没有降低、激烈的竞争没有减弱，最后的考试依然是一卷定终身，因此现在学生与学生之间更多的比的是学习的自觉、主动、刻苦、认真等非智力因素。家长要通过多种途径经常与学校主动联系，比如电话、来访、联系簿等等途径。家长不但要与班主任联系，更多的还要与科任老师保持密切联系，尤其是与学得不太好的学科老师联系，共同帮助学生找原因，想方法，拿措施。家长要特别重视学生的成人教育（文明、遵章守纪、尊师、孝顺等方面），绝不能忽视这一点。这在某种程度上，或者从长远来看比抓学习更重要，这是学习好的前提和基础，不成人就不能成才。家长要帮助孩子树立信心（生活信心、学习信心、兴趣爱好等方面的信心），必须确定个人的奋斗目标（近期、中期、远期目标），制定切实可行符合自己实际的学习计划。孩子必须要有理想、目标和追求。指导、督促学生安排好每天的学习时间，特别是在家的学习时间。帮助孩子培养自觉、认真、刻苦、主动学习的精神，形成正确的学习态度、学习目的。帮助孩子在学习的方法上进行选择和研究。培养良好的学习习惯。家长也要学习家教方面的知识、技能和方法，借鉴家教方面一些成功的经验做法。家长要严格要求自己，不要影响干扰孩子正常的生活。家长可以帮助孩子建立学习互助小组。1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费，上网吧、游戏厅7、超出友谊的交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。相信孩子语文：30号：专题试卷（一）1号：专题试卷（二）2号：专题试卷（三）3号：抄1~3课词语4号：抄1~3课词语5号：完成文言文句解、词解6号：背16课句解、字解、课文7号：背17~18课句解、字解、课文8号：背20课句解、字解、课文数学：1号：讲义（1张）+《同》P.1、22号：讲义（1张）+《同》P.3、43号：讲义（1张）+《同》P.5、64号：讲义（1张）+《同》P.7、85号：讲义（1张）+《同》P.39、406号：讲义（1张）+《同》P.41、427号：讲义（1张）+《同》P.43、438号：讲义（1张）+《同》P.44、45英语：物理：1~2号：讲义一张3~4号：《同》第11章评估测试卷A5~6号：《同》第11章评估测试卷B7~8号：《同》第12章评估测试卷A化学：30号：《课时》P1~21号：《课时》P3~52号：《课时》P6~83号：《课时》P9~124号：《课时》P13~165号：《课时》P52~546号：《课时》P55~577号：《课时》P58~608号：《课时》P61~63历史：1号：《同》第二单元8课2号：《同》第二单元11课3号：《同》第二单元12课4号：订正《同》5~6号：试卷一张7~8号：复习（书）政治：1号：《补》第一课2号：《补》第三课3~8号：复习所教内容祝家长们事业一帆风顺,孩子们学业有成!衷心祝愿您的孩子在实验中学健康幸福的成长!请各位家长和任课老师自由交流取得的成绩英语：30~1号：《同》P.1短语、句子背、默2号：《同》U2第一课时3号：《同》P.27/1,2P.28/1,34号：作业纸（3）5号：作业纸（4）6号：翻译句子(U.1)1~13条/自默7号：翻译句子(U.1)14~25条/自默8号：《同》U2所教单词、短语、句子