PAGEPAGE2《黄山奇石》课堂实录预设目标：1．随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2．有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3．通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。教学准备：介绍黄山风景录像/多媒体课件教学过程：一．观看录像，揭奇师：（播放介绍黄山风景录像片断。）闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。今天我们来学习课文;;;;黄山奇石（点出课题）。二．初读课文，感奇师：谁来读读课题，你觉得奇是什么意思学生甲：我觉得是奇怪的意思。学生乙：我觉得是奇特的意思。师：带着你们对奇的理解，一齐把题目读一遍。生：（齐读课题）师：课文介绍了哪些奇石具体写了哪块奇石的样子请同学们自由轻声读课文，用标出这些奇石，在具体介绍的石名旁打个☆，读好后小组交流一下。生：（自由读课文，找奇石，划奇石，小组内交流）师：（指名学生汇报）生甲：课文介绍了黄山上的猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这些奇石。生乙：具体介绍的石头是猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都。师：（课件依次点击石名，指名一学生读这些奇石）师：你们觉得黄山石的名字取得怎么样它们有什么特点