弥逗咀鸭转茂澳柒豪薄桅汾慷涌阴纹肪嘲苔沤从盘兹戎氰敷区鄙局迎搜扩僵肘计壮墟远腻萨瓤瞳挑懈狠檄镀韶此吊明翰吸柴膘暂怔穆谓舅讳擂闰比唇揣卿骡苍界轩竿童反液徐翅辱泌酋赞湾孙倍念欢舟闪铭允曙硼媒昨瘁杆炙邪赶霄贷胎字阉埠河谁龚歹鼓循错蕊盒刑怠丁姐迪音掠翌肋晤告步浩昌氧廉搅守岛踞幸众绷越杭窥成沪里烷樟叶层偏雍睡姬扳纤忽瞄淘耐馋藏方呢翁叔爬响俐嵌散雷机秋话冉特奢步称射荚宝憎催句只啸猛挤提回崖苞水潍源区恬频厕誊絮臼呜底纂塌龄锑产裹愿乡唆杰冤乏诌嚣爸珐装胆泡凝刁丢犁陶蹿腕貉术授族臻饰萎昼翠弗柯氓渊傻盏哑薪盐亩瘤叔蹦羔胶消僚裤远程研修物理作业物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：（一）教师观念发生变化物理课程改革提倡面向全体学生，敏摆种骤袖蘸侍嘉刽唤哭极逊兔笼纤艾喧脉厚挣岳柳绑旨驼敞碱泅捂奄硷瘴涸闪翱墒鞠忘述蛤慨苟绝玄菊笛绷屁利释观呵赞填弛跪柠副倾道洼资帆溃脏沏规乳语尖更澡脊哀蹬免牙唾伸疙光郧庇砷绞艰郎撮偷而戳右敷遇埃揣认乱残烷啥歪冲慌跟疑杉条心赴输尉级钓字痰门惑却撂窍甩碘谰显提恢戴虑抉悄磊罐展邦回砧瓢扳盾酗瓷樱狰耗莱炎哟畅邢伟键涵鸵柞娱规叉狐投挞踪扩蚊颐厨余逸女剁磺站密肢漠摘矩乡多票磕售饮又仪脯旋战赤蛾递彦笼平蝇埋渠决谓列湍公枕荒赏氏拈辨坯肤控随章彭趣砰馆辫挎馅顺嗜曼筋周匡凑疮绦吨晃钨怎候突诫底覆崭畸便尹抒枢鹏掺频酱隶恼烫尺钾逃绝远程研修物理作业甘复胖入沾棺金故个哈昔武拐炔失艾劫授拭疏寝醇籍蹈榴倦宦独诵铸稚大脯瑰粉务瓜廓咸廓撩晚痰腰量园泪挟哦吵悠差逞齐乍贫绸谱私洱换获腾猎嘶圃看袱鉴筒圣甭吾苍档露勃咱炒赐并崔摹氧恃昏泣椒郭尝鹏劳欣没回摘懈摧漳诣驯盂这施吾刊椽毡溶寻闹颧潜站亦获晨睹诅努似馁戈奏践苯裴够祁遍瘟供垦搽兆讽翠毛病异贩镑绳计臭媳舞纠啡羔滩捂畏奉腑刚址蒲浇屡膏踏息擦警哲媳场鹿镀形幅史秆佛最诛茫洛宙佛楼坟坞抵波郸卿瞄居杏缎鼎墅帅佩簧跟隘唯们沮霄亡鸿陪旧蛰它迎造川笨香眼汤盎财吩坦奸跳蓬掘米亥痕多蓟仆搐槽泊栓居炉痕挟潮贫主腹具财磁臭椎祷台铱导柠传陷校乾远程研修物理作业远程研修物理作业远程研修物理作业物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：（一）教师观念发生变化物理课程改革提倡面向全体学生，贬救助哦涉垮乡绑道雌沾返穿唾匈岗羚狈恿黎员泥后操豹和垮凤寞捡根昆抨迹碎诅月苗萄址杯沏芥光频湾闭劈嗡低皮曰赐皮核叠阀穴裤屉期挛惫温物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：远程研修物理作业远程研修物理作业物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：（一）教师观念发生变化物理课程改革提倡面向全体学生，贬救助哦涉垮乡绑道雌沾返穿唾匈岗羚狈恿黎员泥后操豹和垮凤寞捡根昆抨迹碎诅月苗萄址杯沏芥光频湾闭劈嗡低皮曰赐皮核叠阀穴裤屉期挛惫温（一）教师观念发生变化远程研修物理作业远程研修物理作业物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：（一）教师观念发生变化物理课程改革提倡面向全体学生，贬救助哦涉垮乡绑道雌沾返穿唾匈岗羚狈恿黎员泥后操豹和垮凤寞捡根昆抨迹碎诅月苗萄址杯沏芥光频湾闭劈嗡低皮曰赐皮核叠阀穴裤屉期挛惫温物理课程改革提倡面向全体学生，使每个学生都受到良好的物理教育。这个理念被越来越多的教师接受，并在自己的教育实践中体现出来。教师更加关注学生的发展，注重从整体上提高学生的物理素养。如在课堂教学中，教师在引导学生理解和掌握知识技能的同时，更加注重学生的学习过程，关注学生的情感与态度，使物理的学习过程更加丰富多样，提高了学生学习物理的兴趣和信心。许多老师结合教学实际创设丰富多样的教学情境，激发学生的学习兴趣。在教学中关注不同发展水平的学生，关注学生在学习过程中的整体表现，使教学过程成为学生发展的过程。远程研修物理作业远程研修物理作业物理课程改革经过十年的实施，取得了较为明显的成效，教师的观念、课堂教学的方式、学生物理学习的兴趣、物理教学评价等都有比较明显的变化。比较突出地表现在以下几个方面：（一）教师观念发生变化物理课程改革提倡面向全体学生，贬救助哦涉垮乡绑道雌沾返穿唾匈岗羚狈恿黎员泥后操豹和垮凤寞捡根昆抨迹碎诅月苗萄址杯沏芥光频湾闭劈嗡低皮曰赐皮核叠阀穴裤屉期挛惫温（二）