书法比赛活动方案题目书法比赛活动方案(十五篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。书法比赛活动方案题目书法比赛活动方案篇一为了进一步规范学生英语书写，激发学生练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，让学生感受英语书写美，特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，营造互相交流，取长补短的学习氛围。三至九年级全体学生。a组（小学三至六年级）：月日(2：00-2:30)b组（中学七至九年级）：月日(2：00-2:30)由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题；按照中心校统一安排的时间，以年级为单位在各年级教室进行竞赛。原则上由各班英语科任教师监考，具体人员由各校教务处协调安排。各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人，二等奖每班3人。比赛分年级段进行，以课本知识为主要内容：三年级：书写26个字母；四、五年级：书写四会单词、四会句子；六年级：书写单词，句子及小短文；七年级：八年级：九年级：1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。4.比赛要求即席书写，30分钟完成。5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的'成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。1.卷面整洁，书写工整；1分2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2分3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2分4.字体美观、大方，间距适中；2分5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3分注：错别字母或漏字母，每字母扣0.1分，错别单词或漏单词，每单词扣0.2分，未及时完成者视不完整程度酌情扣0.5--3分。书法比赛活动方案题目书法比赛活动方案篇二魅力凰凤高一年级全体师生20xx年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的`文字说明；1、绘画：画种不限，规格以8开（420mm×297mm）或16开（192mm*265mm）为宜。中国画作品不大于四尺。2、书法：硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；硬笔书法作品规格建议为a3或a4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。书法比赛活动方案题目书法比赛活动方案篇三为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的'书法比赛。20xx年9月15日12：30阶梯教室七至九年级学生(每班2人)，以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。2、统一用钢笔或黑色笔书写。3、比赛用纸由学校统一提供。4、书法作品字体、形式不限。5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。书法比赛活动方案题目书法比赛活动方案篇四为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据课程标准写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。1.参赛对象：一至六年级学生。2.参赛字体：硬笔楷体。3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的.书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。1.全员参与各班统一组织，精选20份作品