专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年浙江省长兴县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试王牌题库带答案（培优B卷）第I部分单选题（100题）1.案例一（37）：A:鼓励求助者先提出再讨论B:根据实际情况不必计较先后顺序考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/咨询目标C:咨询师主动提出以提高效率D:咨询师等待求助者提出后再讨论答案：A2.一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。A:在2小时左右B:控制在l小时以上C:#NAME?D:双方灵活掌握答案：C3.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:评定精神病性症状B:评定躁狂状态程度C:评定儿童行为问题D:诊断精神病性障碍答案：A4.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:具体化技术B:参与性概述C:内容反应技术D:情感反应技术答案：A5.案例六：A:给予实事求是的回答B:避免回答上述问题C:回答“理解”，并加以评论D:回答“理解”，并持非评判性态度答案：D6.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:神经症B:严重心理问题C:一般心理问题D:神经症性心理问题答案：B7.案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。A:咨询师的习惯B:求助者的意愿C:双方的协商D:上级的指定答案：C8.案例二：A:同事开玩笑B:聚会时手抖C:人格障碍D:认为有病答案：D9.生物反馈疗法重点强调的是()。(2009-05)A:生理信号的检测B:建立经典条件反射C:咨询师主导控制D:求助者主动参与答案：D10.案例四：A:考虑结束咨询B:双方充分讨论C:以求助者的意见为主D:以咨询师的意见为主答案：C11.案例二A:1分B:2分C:6分D:3分答案：A12.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。A:危机性谈话B:应急性谈话C:摄入性谈话D:治疗性谈话答案：C13.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:情感表达B:内容反应C:自我开放D:内容表达答案：A14.案例一：A:个性要强B:升职失败C:求助者命运不好D:领导为难求助者答案：A15.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有