第三课时气体压强要点考点聚焦课前热身课前热身课前热身9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100℃的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到20℃时()A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生10.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90KPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准气压，粗略取作100KPa，若室内屋顶的面积为100m2，这时屋顶受到的内外压力差可达______N，足以被掀飞.11.某拦河坝内某处受的压强是6.5个标准大气压，如果当时江面上的大气压是760毫米高水银柱，则该处水的深度是______m.典型例题解析【解答】①设管顶部受到水银柱的压强为p，管顶部对水银柱的压强为p′，水银柱产生的压强为p水银，外界大气压强为p0．p=p′=p0－p水银=760毫米水银柱－200毫米水银柱=560毫米水银柱②管顶开小孔后，水银不会喷出．因为当管顶开个小孔后，大气通过小孔对管内水银产生向下的压强．所以管内的总压强将大于管外大气对槽内水银的压强．因此管内水银不但不会向上喷出，反而会从下端流入水银槽内，落到与水银槽中的水银面相平为止．如图所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示．如果分别将塞在瓶壁上a、b两个小孔上的塞子拔掉，下面哪种情况会出现．A．a孔有水射出，b孔没有水射出B．b孔有水射出，a孔没有水射出C．a、b两孔都有水射出D．a、b两孔都没有水射出【解答】为便于分析在图上加辅助符号c、d，如图7所示．从图中可看出竖直管内水面c处的压强等于大气压强p0．由于管内外水处于平衡状态，所以与c处于同一水平面的d处的压强也应等于大气压强，而且还等于瓶内密闭气体压强p与h深的水产生的压强之和（即p0=pc=pd＝p+p水gh）．因为b孔比d处深，所以b孔处水向外的压强大于向里的大气压强，当拔去b处塞子时，水会向外射出．因为a孔比d处浅，所以a孔处水向外的压强小于向里的大气压强，当拔去a处塞子时，水不但不会流出，而且空气还会从a孔进入瓶内（08青岛）试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是：A、甲B、乙C、丙D、乙和丙。方法小结课时训练课时训练课时训练课时训练把充满水的啤酒瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将()A.充满水B.瓶内外水面始终保持相平C.酒瓶中无水D.有水但不满塑料挂衣钩塑料帽的直径是4.2cm，该塑料帽完全平贴在玻璃上，设外界大气压为1标准大气压，塑料帽与玻璃之间为真空，则大气压作用在塑料帽上的压力为________N.A（09兰州）如图5所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将()（09黔东南州）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。(3)如图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积。(4）计算得到大气压强的数值为Pa。（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）①；②。已知一个标准大气压的值约为105Pa。小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图。他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测测力计，底面积为5cm2的吸盘。答：（1）方法可行。这个现象的产生是大气压作用的结果．小试管所以能在大试管中自动上升，要归功于大气压的作用，在大试管内小试管顶的上面都是水，下面是空气．由于水对小试管向下的压强小于向上的大气压强，所以小试管在大气压的作用下“自动”上升．高山上煮饭不易煮熟，这是由于()11.在高山上要使食物煮熟，可采用的方法是()A.把炉火烧得更旺一些B.加热时间长一些C.不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动D.在锅上加密封圈，使蒸气不逸出12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法