创意美术教案创意美术教案【精选】作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的创意美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。创意美术教案1活动目标：1、在说说画画中让幼儿感受家人间互相关爱的情感。2、能正确使用剪刀沿轮廓剪出自己所画的图案，并进行粘贴。3、运用水粉对作品进行装饰，感受不同绘画工具所带来的不同效果。活动准备：1、素描纸、蓝色卡纸、油画棒、勾线笔、剪刀、胶水、水粉、排笔2、《让爱住我家》的音乐活动过程：一、导入活动1、幼儿一起表演唱《让爱住我家》2、我们家里都有哪些人呢?二、感受活动1、幼儿介绍一个自己最爱的人，说说为什么?（最爱奶奶，因为奶奶和我一起的时间最长。妈妈，因为妈妈最关心我…）2、听了我们小朋友的介绍，发现我们都很幸福是吗?有那么多的人关心你，爱你，那我们小朋友是怎么爱家人的呢?3、幼儿发言（给妈妈倒水、给爸爸打电话、自己很乖，不烦妈妈……）4、我们都生活在幸福的大家庭里，有那么多的人爱我们，我们也要关心他们，让他们知道我们也是爱他们的。三、操作活动1、现在我们就把自己和所爱的家人都画在画纸上，记住要把家里人的特征画出来哦！2、幼儿绘画，教师巡回指导，强调幼儿画出家里亲人的'特征。（音乐）3、、幼儿把画好的一家人留白边剪下，贴在深蓝色卡纸上。4、幼儿操作，教师巡回指导，对独立完成有困难的幼儿，重点辅导。5、幼儿用水粉对作品进行最后的装饰。四、作品展示1、幼儿将作品贴在活动室的展览壁上，布置起来，让幼儿欣赏。2、幼儿试着评选自己最喜欢的作品。创意美术教案2教学目标:1情感目标:感受因季节而生机盎然的植物世界,培养学生爱护自然爱护绿化的意识2认知目标:掌握用超轻黏土制作植物和花瓶花盆的方法3实践目标:让学生学会不同植物搭配不同花瓶花盆.教学准备:课件超轻黏土一激趣导入仙人球四季常青，其形状奇特，具有观赏价值；它的生命力极强，能够克服恶劣的环境在沙漠里生长，因而深受人们的喜爱。你见过这种植物吗？下面我们用泥巴做一个仙人球吧！２观察思考观察仙人球，说说它的形状和结构特点。二实践探索学习用徒手成型的方法做一个仙人球。介绍方法:Ａ捏球身先将一块泥巴搓成椭圆形。Ｂ粘上泥条捏出棱角边先将泥条从上到下粘接在椭圆形上，然后用拇指和食指挤捏泥条外侧，使其成棱角边，上部顶点可用工具整理好。Ｃ添加剂将泥巴搓成小锥形，涂上泥浆，粘接在棱角边上。Ｄ组合整理完成可以用牙签将几个大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥条做刺以外，还有其他方法吗？1)怎样制作的仙人掌？你还能做哪些有趣的造型呢？学生尝试用超轻黏土制作一个仙人掌.2)春天有很多花盛开,你喜欢哪些花?这些花在造型上有什么提点?3)学生根据课前收集的图片资料,制作一朵自己喜欢的花.四制作花瓶或花盆美丽的鲜花需要漂亮的花瓶或花盆来摆放，你看见过什么样的花瓶或花盆呢？学生自由发言，教师可出示几幅不同的花瓶花盆图片。学生发挥想象，创新构思，动手装饰自己的花瓶或花盆，组织学生四人一组，讨论各自的设计方案和制作步骤，相互设计，取长补短，并根据需要作出适当的`改进。1、学生按照自己的设计方案和制作步骤，动手操作。2、教师巡视，引导同组学生协作，帮助有困难的学生。3学生制作完成，问学生：你做的花瓶好看吗？能不能再把它装饰一下，让它更漂亮呢？进行制作。五评价比一比,谁制作的植物与花盆(花瓶)最配。创意美术教案3一、活动目标通过让宝宝进行大胆的观察会激发宝宝想象能力，让宝宝了解花艺；宝宝在活动过程当中更愿意进行大胆的尝试，运用撒、团等手法制作花海；愿意与同伴进行合作分享，懂得团队的重要性；二、活动准备1.美术作品鲜花、纸花艺图片、背景音乐；2.颜色不同的纸张、纸屑、纸条；3.排笔、篮子、乳胶、花盆、盘子；三、活动过程1.欣赏花艺作品——鲜花老师一边展示美术作品一边向孩子们进行讲解，告诉孩子在我们的周围有各种各样的花问小朋友最喜欢什么样的花，可以从颜色、大小、形状等方面进行描述；2.欣赏美术作品——纸花艺老师向孩子们展示自己带来的一朵用特殊材料制成的花朵，告诉孩子们纸花，出示纸花的图片；在向孩子们展示的过程当中询问孩子这些花是用什么材料制成的；老师向大家操作用纸条做花并且放上儿歌进行详细的讲解，用长纸条用力团团团；老师提问：这样就已经做好了一朵小花，有没有哪个小朋友想要上来尝试一下？然后分别请两位小朋友上前进行操作，知道小朋友怎样来制作纸花；再给这些做好的纸花配上好看的背景图片，请小朋友们进行观察；让小朋友知道花朵的颜色与背景图片的颜色搭配怎样才合理；老师向同学们示范纸屑制作背景，并且在配上儿歌向孩子们展示：白乳胶找朋友，小小板上刷一刷。碎纸屑撒一撒，绿绿背景真好看。蘸上白乳胶，花儿一朵朵。四、制作花艺老师提问