学生的两篇作文我是一个从事多年的语文老师，尤其擅长教学生怎样阅读与写作，常常会随意命题让学生在规定的时间内完成习作。有一次我让小学四年级学生写一篇“我最喜欢的人”或“我最讨厌的人”的作文，学生这次习作给了我很多深思。这是一道最容易激发学生写作兴趣的作文题，我要求学生写作时必须富有真情实感，且规定40分钟完成。果然半小时过后，全班46个学生都准时交上了作文本。坐在年级语文教研室的我，津津有味地批阅着孩子们的作文，突然发现两篇很有特色的小作文。一篇是我儿子写的——“我最讨厌的人”，另一篇是我邻居的孩子写的——“我最喜欢的人”。儿子的文章是这样写的：我最讨厌的人不是别人而是我的语文老师——妈妈，我是她唯一的儿子，但妈妈却对我非常严格，特别是在我花钱上，妈妈特小气。记得有一次奶奶让我去商店买东西找回了两元钱，奶奶作为劳务费给了我，而妈妈却板着脸非和我要上不可，用最厉害的口气说：“你有吃有穿有人疼，钱不能乱花，得用在正经事上！”当时气得我掉下了眼泪，心里怒火地骂：“抠门妈妈，我讨厌你”……而邻居家的孩子的作文则是这样写的:我最喜欢的人是我的语文老师。我四岁时爸爸因交通事故去世了，妈妈丢下我走了，只有相依为命的奶奶和我一起生活，我上学了班主任语文老师一直默默地关心我，经常用自行车带着我去上学。每当我的橡皮用完了，本子用完了，或者铅笔用完了的时候，总有新本、新笔、新橡皮放在我的课桌上，开始我感到很奇怪，后来才发现是语文老师悄悄给我放的，并不让我知道，怕伤害我的自尊心，四年来老师一直是这样，我很感激，老师真好，我最喜欢您!看完这两篇学生的作文时，我的泪水早已盈满眼眶了。无论是儿子笔下的妈妈，还是邻居孩子笔下的老师，不都是写一个人吗？真巧一个学生喜欢我，而另一个学生讨厌我。看来我得抽时间与他们俩好好沟通沟通才行呀！我要让儿子知道：寒门出才子，只有从小知道节约，长大才能用自己的双手创造更多的财富。也要让邻居的孩子懂得;你虽然身边无父母的疼爱，但你是生活在一个有爱的社会大家庭里，你应该努力学习将来回报社会。我要让我的学生们对待事物有正确的理解，让他们感受多彩生活中的每一个故事。今天，我又一次想起这些有趣的教学故事，不禁又静静地深思：老师的工作是富有创造性的，每天都有故事发生，每天都有新的发现……高平市野川中心校张海仙