序号姓名评语1王典你积极上进，勤奋好学，思想上要求上进，能出色完成老师布置的各项任务。能协助班主任把班工作做好，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。希望工作上努力，每一件事都能从自己做起，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。2管秀梅你是一个乐于助人、活泼可爱的好学生，为老师做了不少事情。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。虽然在作业时你有很多新奇的想法，但有时还是显得比较稚拙，在学习中应该多看多思考，全面提升自身素养，使自己的设计思想不断得以提高。3陶生平给老师的印象你是一个话语不多，诚实好学的学生，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动中时不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。希望你今后不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。4蔡栅你能团结同学，和同学关系相处融洽，基本上能遵守校规校纪，但上课不能专心听讲，仍有乱讲话的不良现象。在专业的学习上学法欠佳，缺乏探究精神，故专业成绩一直不是很理想。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在以后有较大进步。5陈淋看得出你是一个肯学习、会用脑的学生，但是探究精神不够，专业成绩不是很突出。你团结同学，尊敬老师，关心别人，有较强的集体荣誉感。你的不温不火的性格以致老师还没有真正的了解你。希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。6施焱你聪明活泼可爱，可是太多地受到外界的干扰，专业兴趣不浓，以致学习非常被动。老师希望看到你安静的一面，一个人静静的读书的样子。你有阅读的习惯，希望在以后多读对于自己专业和成长有益的书籍，使自己的思想很快的成熟起来，进一步明确学习目的使自己的有所进步。7秦路路你品学皆优、奋进向上，做事沉稳，是老师最满意的学生，是老师的得力助手。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。劳动观念强，和同学相处融洽，表现出较高的个人素质。希望你以后在学习上精益求精，扩大自己的阅读面，使自己的专业向更高层次发展。8顾文娟你是个懂礼貌、明事理的孩子，是同学们可以信赖的朋友，可是前一段时间由于受其他同学的影响，在学习上不是很努力，可喜的是我们看到了发生你身上的变化。作为劳动委员，你变得敢于挑起教室和包干区的卫生工作，使我班环境面貌有了改观。希望在以后的时间里，在各方面都有很大进步。9严军你性格倔强，可是缺乏主见，在好多事情上随大流，以致在你身上也发生了一些错误。在学习上放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，专业水平不高。如果你能更多的把心思放在学习上，挖掘你内在的潜力，相信你也会是一个不错的学生，你愿意努力吗？10董青青不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，老师希望你把这种倔犟放到学习上。由于你偏执的性格使得老师和同学难以沟通，以致没有办法真正地看懂你。学习上你也缺乏钻研精神，必需的勇气和毅力。亡羊补牢为时不晚，希望你重树信心，刻苦学习，重新塑造一个新的形象。11郁春玲你朴实无华，积极上进，学习勤奋，在各方面都比较优秀。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。希望你今后通过阅读和训练不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。12蔡巍巍你思维敏捷，反应较快，是个聪明的好学生，各方面都比较优异。你勤奋学习，努力工作的作风是学生学习的楷模，在部办学生会宣传工作中以及班级工作中作出了很大贡献，成为班主任开展工作的好帮手。希望今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高参与管理的能力，把我班各项工作搞上去。13张敏你思想较单纯，有良好的生活和学习习惯，集体活动积极。学习目的明确，态度端正，勤奋用功，能够认真完成作业。课堂上老师总是看到一个埋头认真操作你，但是总感到你的设计还是有点稚气，希望你课后多读一些与专业有关的书和资料，在设计思想和审美上有更大提高。14宣春燕你待人诚恳、礼貌，作风踏实，性格沉稳，是一个思想成熟的好学生。你的学习目的很明确，态度也很认真，各方面都很出色。有很强的班级荣誉感，能够很好地完成老师交给的各种任务。希望你在以后的学习和班级工作中不断锻炼自己，提高自己的管理能力，那样你会更优秀。15黄晶晶你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，近来由于外界的影响你的专业差不多被荒废。你在绘画上有一定天赋，也有较强的语言表达能力，端正学习态度后你会是一个很不错的学生。希望你能克服身上的许多缺点，重新树立信心，打造一个全新的自我，这是老师期望看到的！16王鹏你有独特的个性，对艺术有一定的领悟能力，但是你没有主见，没有不懈追求勇气，容易被环境所左右，以致现在专业水平平平。你很多时候随大流，精神面貌显得有些颓废，这不应该是真实的你，这样会使你被埋没掉。老师