《钱学森传》读后感《钱学森传》读后感精选3篇当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《钱学森传》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《钱学森传》读后感篇120xx年春节期间，利用闲暇时间，我读了《平凡早就的伟大——钱学森传》。在这个网络风行的时代，能够坐下来读一本好书、品一杯铭茶，似乎早已是一种美好的回忆。《钱学森传》让我重温了久违的惬意时光。这是一本写钱学森生平的人物传记。全书文字优美，脉络清晰，以顺叙的方法介绍了钱老先生的一生。钱老先生的不凡事迹深深吸引了我，让我每次一翻开书就不舍得放手，在不知不觉中，时间匆匆滑过。全书从介绍钱先生的家族背景及他的父亲钱钧夫和母亲章兰娟开始，讲述了钱父的博学与广交，钱母的聪颖与善良，更讲述了钱学森的父母对幼子的一份良苦用心。父亲讲述的鲲鹏的故事让钱学森从小就志存高远，母亲在知识上的言传、在德操上的身教让钱学森享用一生。从中我们可以看到父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终生的。文章继而介绍了钱先生从小学到大学的种种轶事，从小飞镖的游戏到上海交大的尖子生让我们看到了“英雄出少年”的钱学森。少年时代的钱学森已经显示出不凡的天资。如果说钱学森少年时代的成功取决于他的天资聪颖，那么他留学期间的经历恰恰告诉我们“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水”。每天十几个小时的学习，即便节假日也不中断。这份坚持说明了先天的资质虽然很重要，但是没有超乎常人的'努力和踏实的作风也不会有最终骄人的成就。也许正是他超乎常人的天分和勤奋，才使得他作为一名学生就有足够的底气去挑战学术权威、28岁完成卡门-钱公式、36岁成为麻省理工终身教授、回国后，创建力学研究所、成功打造了“两弹一星”。这些成功应该就是对他过人的智慧和勤奋学习、踏实工作的回报。钱老对我国航天事业的贡献世人皆知，钱老的民族气节亦让人感动。作为一个普通的人，我想说的是：在钱老无数的光环、近乎完人的背后，我们应该看到他勤奋好学、踏实严谨、坚持不懈的精神，也应该看到他为了祖国的兴盛无私奉献的精神，还要看到他热爱艺术、趣味高雅的情操。这也许正是我们现代的年轻人所缺少和值得反思的。今后，我一定会重读此书，他的一生就是一本励志书，让人回味的太多，每次翻开应该都会有不一样的收获。落笔之际，已是深夜，抬头仰望夜空，星星寥寥……《钱学森传》读后感篇2毋庸置疑，这是一本好书。不过有小吐槽还是得说的，书中经常出现错字、别字，虽不至于影响阅读，但在钱学森先生的严谨风格相比下就显得很突兀。“科学家钱学森”是大多数人对钱老的固有印象，至于其中滋味则说不出个所以然来。钱老是我国首屈一指的火箭专家、导弹专家。“导弹”、“宇航”就是钱老首创。这两个词的提出，正是钱老严谨求实诠释，“导弹”既表达了可遥控空、可引导又表明是一枚“弹”。钱老生于1911年12月11日，享年98岁。钱老家学渊博，三四岁即进入蒙养院（相当于现在的幼儿园）进行启蒙学习。后进入师范院校附属的中小学就读。此时，该校名师云集，开启了钱老的价值观、人生观、学术观，钱老回忆在他一生中给予其深刻影响17人中，中小学老师就有7人之多。可见在孩童的塑造阶段，正确的价值导向引导比单纯的上补习班、辅导班追求成绩更重要。成绩是一时的，价值导向却是一生的，孰重孰轻，不言而喻。钱老于1929年9月考取了上海国立交通大学机械工程学院，攻读铁道机械工程专业，而在考取留美学习时考取的却是“航空机架”。在美国留学一年里受限于美国对的技术限制，不得不从飞机机械工程转为研究航空理论。期间从麻省理工学院转往加州理工学院，并加入了“火箭俱乐部”兴趣小组，最终转向火箭研究。从钱老的求学历程，学因时而异，尽力把在学的学好即可。钱老被美国软禁期间（美国对钱老的软禁是想让钱老所掌握的'知识随着时间的变迁变成相对落后的知识），钱均夫老先生给钱老去信“人生难免波折，岁月蹉跎，全赖坚强意志。目的既定，便锲而不舍地去追求；即使弯路重重，也要始终抱定自己的崇高理想。相信吾儿对科学事业的忠诚，对故国的忠诚，也相信吾儿那中国人的灵魂永远是觉醒的……”后来钱老历经重重苦难，回到祖国，一心扑在科研上，强我国防！后又相继推荐、提拔任新民、孙家栋、王永志等等科技创新人才，于是有了中国“两弹一星”和载人航天的辉煌成就。钱老不朽也！《钱学森传》读后感篇3巨星陨落，一位影响了全世界的科学家的生命就此终结，回顾他精彩的一生，不免有一些疑问，钱老是怎样成功的呢？优越的家庭条件钱学森生于杭州，家境优越。父亲钱钧夫博学多才，谦恭自守，母亲章兰娟心地善良，开朗贤惠。钱学森常说：“我的第一位老师是我的父亲，而我的母亲是个感情丰富、淳朴而善良的女性，而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母