企业战略合作协议书最甲方：法定代表：乙方：法定代表：甲、乙双方本着平等自愿、共同促进发展的原则，就双方合作的事宜，经友好协商，达成如下协议：一、甲方的权利义务1、甲方牵头完成搭建平台的基本工作，完善规章制度的制定。2、甲方帮助乙方争取配套服务的支持，协助解决乙方在行业发展过程中的问题。3、甲方支持乙方与可以展开多种形式的互动交流与合作。二、乙方权利义务1、乙方有权在国家法律法规及其他管理制度的构架下，参与事务，享有表决权和监督权。2、乙方有义务执行双发所达成的决议，遵守章程，维护彼此的合法权益。3、乙方应充分利用双方所搭建的平台，发挥自身优势，积极探索多种形式的合作。三、违约责任1、本协议履行过程中任何一方无理由严重违约，给对方造成严重损失的，均应当承担赔偿责任。2、甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。四、争议解决因履行本合同发生争议，双方应本着友好协商的原则协商，协商不成，双方均可向合同签订地的人民法院起诉。五、其它1、甲、乙双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出。2、本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并补充协议的形式体现；本协议的补充协议与本协议拥有同等的法律效力。3、本协议一式_____份，双方各执一份，具有同等法律效力。4、本协议自双方代表人签字认可之时起生效。有效期：_____年。甲方：地址：合同签订地：签订时间：_____年_____月_____日乙方：地址：合同签订地：签订时间：_____年_____月_____日战略合作的协议书甲方执行单位：____区教育局乙方执行单位：出国留学人员培训部甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：一、____区教育局与外语外贸大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期90名学生，每个教学班人数为30人，培训期限为_____年，培训班的英语教学时数为280300学时。五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在____区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次)，对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书)，并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。九、培训费用按照每生每课时20元计算(包含教材费和散页讲义费)，每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。十、学员在广东外语外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。十一、操作事宜由____区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。甲方执行单位代表(签字)：乙方执行单位代表(签字战略合作框架协议书甲方：_______乙方：_______按照平等互利、团结协作、优势互补、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，达成如下协议条款。一、总则1、本协议为双方长期性合作协议，甲乙双方根据本协议给于对方战略合作伙伴地位。2、合作双方是独立的平等伙伴，按照双约定的合作范围履行相关职责和义务。二、合作内容1、工程管理甲乙双方建立工程管理交流平台，就钢结构专业工程管理方面进行充分的信息交流，以期提高双方的工程管理水平，降低工程管理成本，研究探讨符合钢结构专业特点的工程管理模式。2、市场开发随着企业规模的日益扩大，甲乙双方均有扩大市场辅射力，提高市场占有率的强烈需求。甲乙双方在企业所在地都有一定的知名度和影响力，在生产资源、技术装备方面互补性明显。双方同意在市场开拓方面相互支持，在重大工程项目的招标、生产安装等方面进行战略合作。具体合作方式结合工程项目，本着"友好、互惠"的原则，由双方协商确定。3、技术合作甲乙双方成立以总工程师为首的技术交流小组，就轻钢、网架、工业重钢等钢结构专业的技术设计、生产工艺、新产品研发等方面进行全方位的合作。双方承诺在对方生产过程中存在无法独自克服的技术难题时，由双方总工程师负责成立技术攻关小组，共同研究制定解决方案，技术上给予对方强力支持。在合作过程中取得的技术成果，由双方共享。4、生产